Bu sayfa, 26. Dünya Psikiyatri Kongresi'nde sunulan çalışmanın yapay zekâ desteğiyle hazırlanmış Türkçe özetidir. Çalışmanın sahibi sunan yazarlardır; atıf için orijinal kaynağa başvurun.
Psikiyatrik rehabilitasyon programlarında yapay zekâ araçlarının kullanımı
The use of ai tools in psychiatric rehabilitation programs
Sunan: Krzysztof Krysta
Ülke: Poland
Oturum: 3980 - ADVANCES IN DIGITAL MENTAL HEALTH: RCTS, AI APPLICATIONS, AND WPA GUIDELINES
Tarih: Fri, 25.09.2026, 16:30 - 16:45
Salon: Hall A3
Yapay zekâ, iyileşme hedeflerinin görselleştirilmesinden psikoeğitim materyali hazırlanmasına kadar psikiyatrik rehabilitasyonda destekleyici bir öğe olabilir, ancak sağlık profesyonelinin denetiminde kalmalıdır.
Sunum, yapay zekânın psikiyatrik rehabilitasyonu destekleme potansiyelini kendi klinik uygulamalarından seçilmiş örnekler ve literatürde tanımlanan diğer olası kullanımlar üzerinden tartışmaktadır. Gündüz psikiyatrik rehabilitasyon programında üretken yapay zekâ (generative AI), hastaların iyileşme hedeflerinin kişiselleştirilmiş görselleştirmelerini oluşturmak için kullanılmış; hastaların beklentilerine ilişkin anlatımlarından yola çıkarak üretilen görseller terapi oturumlarında tartışılmıştır. Bu yaklaşımın hastaların iyileşmeye dair kendi anlayışlarını ifade etmelerine yardımcı olabileceği ve tedavi motivasyonunu güçlendirebileceği belirtilmektedir. İkinci örnek, depresyon, şizofreni ve diğer ruhsal bozukluğu olan hastalar için psikoeğitim materyali hazırlanmasıyla ilgilidir; belirtiler, tedavi, relaps önleme, yaşam tarzı ve iyileşme konusundaki bilgiler yapay zekâ destekli araçlarla derlenip sadeleştirilmekte, klinik gözden geçirmenin ardından hastaların gereksinimine uyarlanarak ses kaydına ya da podcast'e dönüştürülüp grup psikoeğitiminde kullanılmaktadır. Literatürde kişiselleştirilmiş eğitim, konuşma temelli destek, belirti izlemi, bilişsel eğitim, sosyal beceri geliştirme ve tedavi planlamasına yardım gibi daha geniş kullanımlar tanımlanmakta; yapay zekânın özellikle dikkati sürdürmekte güçlük çeken, motivasyonu azalmış ya da yazılı materyali kullanma kapasitesi sınırlı hastalarda programların erişilebilirliğini ve çekiciliğini artırabileceği ileri sürülmektedir. Sonuç olarak üretilen içeriğin doğrulanması gerektiği; gizlilik, etik standartlar, dijital yetkinlik ve hasta tercihlerine dikkat edilmesi gerektiği ve yapay zekânın terapötik ilişkinin, çok disiplinli bakımın ve klinik muhakemenin yerini almak yerine onları tamamlaması gerektiği vurgulanmaktadır.
Bu çalışmaya nasıl atıf yapılır?
APA 7: Krysta, K., et al. (2026, September 25). The use of ai tools in psychiatric rehabilitation programs [Symposium presentation]. 26th WPA World Congress of Psychiatry (WCP 2026), Stockholm, Sweden.
Vancouver: Krysta K, et al. The use of ai tools in psychiatric rehabilitation programs [symposium presentation]. 26th WPA World Congress of Psychiatry (WCP 2026); 2026 Sep 23-26; Stockholm, Sweden.
Yazar adları ve başlık biçimi kongre sisteminden otomatik oluşturulmuştur; kullanmadan önce orijinal posterle karşılaştırın.
Aynı konudan
- Siber tanıkların davranışını belirleyen etkenler
- Z kuşağında sosyal medyanın "lunapark etkisi"nin modellenmesi: örtük değişken yaklaşımı
- DEHB'de dijital girişimler: etkililik ve çok modlu tedavi yaklaşımlarına entegrasyon
- Algoritmaların inşa ettiği beyinler: dijital çağda DEHB, patolojiyi mi tanılıyoruz yoksa yeni bir normali mi patolojikleştiriyoruz?
- Genç erişkin bir örneklemde nomofobi ile yaygın anksiyete bozukluğu arasındaki ilişki