Bu sayfa, 26. Dünya Psikiyatri Kongresi'nde sunulan çalışmanın yapay zekâ desteğiyle hazırlanmış Türkçe özetidir. Çalışmanın sahibi sunan yazarlardır; atıf için orijinal kaynağa başvurun.
EV0308
Psikiyatride kişi merkezli bütünleştirici tanıyı eniyilemek için yapay zekâ temelli öğrenen sistem
AI BASED LEARNING SYSTEM TO OPTIMIZE PERSON-CENTERED INTEGRATIVE DIAGNOSIS IN PSYCHIATRY.
Sunan: Ihsan M. Salloum
Ülke: United States of America
Kurum: Department of Neuroscience, University of Texas Rio Grande Valley
Kişi Merkezli Bütünleştirici Tanı modeli çerçeveyi, Latin Amerika Psikiyatrik Tanı Kılavuzu işlevselleştirmeyi, yapay zekâ ise sürekli öğrenme altyapısını sağlayan bir tanı sistemi önerilmektedir.
Amaç, psikiyatrik tanı sürecini kişi merkezli ve bütüncül kılmak için yapay zekâ temelli bir öğrenen sistem (learning system) modeli önermektir. Poster araştırma verisi değil kavramsal bir çerçeve sunmaktadır; Kişi Merkezli Bütünleştirici Tanı (Person-Centered Integrative Diagnosis, PID) modeli ile bunun uygulamaya dökülmüş hali olan Latin Amerika Psikiyatrik Tanı Kılavuzu (GLADP/GLADP-VR) operasyonel model olarak alınmıştır. PID üç alanı kapsar: sağlık durumu (hastalık ve olumlu sağlık), sağlığa katkıda bulunan etkenler (biyolojik, psikolojik, sosyal, kültürel, çevresel) ve kişinin sağlık deneyimi ile beklentileri (anlam, değerler, hedefler, tercihler). Önerilen yapay zekâ döngüsü bilgi toplama, PID'e göre düzenleme, GLADP ile bütünleştirme, klinik destek sağlama (eksik bilgi, alternatifler, riskler, güçlü yanlar) ve sonuçlar ile geri bildirimden öğrenme adımlarından oluşur; çıktı, klinisyen ile kişinin birlikte oluşturduğu bütünleştirici formülasyon ve kişi merkezli bakım planıdır. Yapay zekânın rolü çok miktarda veriyi işlemek, klinik ve anlatı bilgisini birleştirmek, eksik bilgiyi saptamak, açıklanabilir öneriler sunmak ve sonuçlardan öğrenmek olarak tanımlanmıştır. Sistemin dayandığı ilkeler kişi merkezlilik, bütünleştirme, kültürel duyarlılık, eşitlik, şeffaflık, hesap verebilirlik, mahremiyet ve güvenlik ile sürekli öğrenmedir. Yazarların merkezi mesajı, daha iyi bilgi ve formülasyonun daha iyi bakıma yol açacağı ve tüm süreçte kişinin merkezde kalması gerektiğidir.
Orijinal postere gitBu çalışmaya nasıl atıf yapılır?
APA 7: Salloum, I. M. (2026, September 23-26). Ai based learning system to optimize person-centered integrative diagnosis in psychiatry [E-poster]. 26th WPA World Congress of Psychiatry (WCP 2026), Stockholm, Sweden. https://cslide.ctimeetingtech.com/wcp26/attendee/eposter/file/2251
Vancouver: Salloum IM. Ai based learning system to optimize person-centered integrative diagnosis in psychiatry [e-poster]. 26th WPA World Congress of Psychiatry (WCP 2026); 2026 Sep 23-26; Stockholm, Sweden. Available from: https://cslide.ctimeetingtech.com/wcp26/attendee/eposter/file/2251
Yazar adları ve başlık biçimi kongre sisteminden otomatik oluşturulmuştur; kullanmadan önce orijinal posterle karşılaştırın.
Aynı konudan
- Siber tanıkların davranışını belirleyen etkenler
- Z kuşağında sosyal medyanın "lunapark etkisi"nin modellenmesi: örtük değişken yaklaşımı
- DEHB'de dijital girişimler: etkililik ve çok modlu tedavi yaklaşımlarına entegrasyon
- Algoritmaların inşa ettiği beyinler: dijital çağda DEHB, patolojiyi mi tanılıyoruz yoksa yeni bir normali mi patolojikleştiriyoruz?
- Genç erişkin bir örneklemde nomofobi ile yaygın anksiyete bozukluğu arasındaki ilişki