Bu sayfa, 26. Dünya Psikiyatri Kongresi'nde sunulan çalışmanın yapay zekâ desteğiyle hazırlanmış Türkçe özetidir. Çalışmanın sahibi sunan yazarlardır; atıf için orijinal kaynağa başvurun.

Çocuk ve ergenlerde ruh sağlığının iyileştirilmesi için ne yapmalıyız

What should we do for improvement of mental health in children and adolescents

Çocuk ve ergen ruh sağlığı ciddi biçimde yetersiz finanse edilmekte ve önceliklendirilmemektedir; ilerleme için eşgüdümlü küresel yatırım, erken müdahale ve sistemler arası bütünleşme gerekmektedir.

Konferans, dünya çapında gençlerin %11'inden fazlasını etkileyen ve majör psikiyatrik bozuklukların yaklaşık yarısı 18 yaşından önce başlayan çocuk ve ergen ruhsal bozukluklarını küresel bir halk sağlığı sorunu olarak ele almaktadır. Alanın katkıları ile birlikte tanısal karmaşıklık, damgalanma, bakıma erişimin sınırlılığı, yetersiz finansman, iş gücü açığı ve kanıta dayalı tedavilerin eşitsiz uygulanması gibi süren engeller tartışılmaktadır. DSM ve ICD gibi geleneksel kategorik tanı sistemlerinin katkıları ve tartışmalı yönleri ile boyutsal, ağ temelli ve gelişimsel evreleme yaklaşımlarının artan önemi incelenmektedir. Bakıma erişim önündeki engeller arasında damgalanma, yetersiz sigorta kapsamı, uzun bekleme süreleri ve özellikle düşük ve orta gelirli ülkelerde eğitimli uzman kıtlığı vurgulanmakta; farmakolojik ve psikolojik müdahaleler, tedaviye erişim, uzun dönem sonuç araştırmaları ve kişiselleştirilmiş bakımdaki boşluklarla birlikte ele alınmaktadır. Yeni olanaklar olarak hassas psikiyatri, dijital teknolojiler, yapay zekâ, ekolojik anlık değerlendirme (ecological momentary assessment), toplum ve okul temelli hizmetler ve disiplinler arası iş birliği sunulmakta; siber zorbalık, savaş, zorla yerinden edilme ve toplumsal eşitsizliklerin ruhsal sonuçları da tartışılmaktadır. Sonuç olarak alanın gençlerin yaşam kalitesine önemli katkılar sağladığı, sürdürülebilir ilerlemenin ise eşgüdümlü küresel yatırım, daha erken müdahale, erişimin iyileştirilmesi, kültüre duyarlı bakım ve ruh sağlığı sistemleri, okullar, aileler ve birinci basamak arasında daha güçlü bütünleşme gerektirdiği savunulmaktadır.

Tüm WCP 2026 özetleri