Bu sayfa, 26. Dünya Psikiyatri Kongresi'nde sunulan çalışmanın yapay zekâ desteğiyle hazırlanmış Türkçe özetidir. Çalışmanın sahibi sunan yazarlardır; atıf için orijinal kaynağa başvurun.
EV0535
Küresel ruh sağlığında araştırma kapasitesi oluşturma: gana, kenya ve almanya arasında bir erasmus+ ortaklığı
BUILDING RESEARCH CAPACITY IN GLOBAL MENTAL HEALTH: AN ERASMUS+ PARTNERSHIP BETWEEN GHANA, KENYA, AND GERMANY
Sunan: Rick P. Wolthusen
Ülke: United States of America
Kurum: McLean Hospital, Psychotic Disorders Division
Sekiz haftalık karşılıklı araştırma değişimi, kısa süreli hareketliliği ortak yayın ve fon başvurularına uzanan kalıcı iki yönlü araştırma ortaklıklarına dönüştürmektedir.
Amaç, 2022'den bu yana Gana Üniversitesi (Gana), Uzima Üniversitesi (Kenya), Maseno Üniversitesi (Kenya) ve TU Dresden (Almanya) arasında toplum ruh sağlığı eğitimi ve tasarım odaklı düşünme yoluyla kurulan Erasmus+ destekli ortaklıkta, karşılıklı ve uygulamalı araştırma eğitimi olanaklarının sınırlı kalması sorununu sekiz haftalık bir araştırma değişimiyle gidermektir; program 2026'da beşinci yılına girmiştir. Yöntem olarak Gana ve Kenya'dan öğrenciler ile öğretim üyeleri, ilgi alanları ve deneyimlerine göre TU Dresden araştırma gruplarıyla eşleştirilmiş ve süreç boyunca mentorluk almıştır. Yerleştirmeler epidemiyoloji, gelişimsel psikopatoloji, nörobiyoloji, kronopsikiyatri ve nörogörüntüleme alanlarını kapsayan beş grubu içermiş; katılımcılar laboratuvar toplantılarına, vizitlere ve bölüm seminerlerine katılmıştır. Yerleştirme konuları yaşam geçişleri boyunca ruhsal bozuklukların uzunlamasına gidişi, 15 ile 35 yaş arası iki uçlu bozukluk kohortlarında boşluklar ve dayanıklılık, kemirgen modellerinde DDAH2 sinyali ve CACNA1c sosyal stres, duygudurum bozukluklarında uyku EEG ve TMS EEG yöntemleri ile manyetik rezonans görüntülemenin psikopatoloji ve bilişle ilişkisidir. Müfredat etkinlikleri arasında giriş düzeyi biyoistatistik (R, RStudio), veri eğitimleri, işlevsel manyetik rezonans görüntüleme gösterimi, uygulamalı TMS ve EEG, giyilebilir uyku EEG'si, uygulamalı ıslak laboratuvar çalışması, poster atölyeleri ve IRTG2773 (King's College London) ile ortak sonbahar konferansı; klinik etkinlikler arasında psikopatoloji semineri ve psikiyatrist ile klinik psikologlarla akran grupları yer almıştır. Sonuçlar olarak birbirini tamamlayan yöntemleri kapsayan beş araştırma grubu yerleştirmesi, kohort analizinden nörogörüntüleme ve preklinik modellere uzanan uygulamalı eğitim, ortak ön bulgular üreten devam eden projeler ve ortak yayın ile fon başvurularına doğru genişleyen ortaklıklar bildirilmiştir. Yazarlar programı hareketlilikten karşılıklı kapasite geliştirmeye geçiş olarak tanımlamakta ve kısa süreli değişimin kalıcı, iki yönlü araştırma ortaklıklarına dönüştüğünü vurgulamaktadır.
Orijinal postere gitBu çalışmaya nasıl atıf yapılır?
APA 7: Wolthusen, R. P., & Mennigen, E. (2026, September 23-26). Building research capacity in global mental health: an erasmus+ partnership between ghana, kenya, and germany [E-poster]. 26th WPA World Congress of Psychiatry (WCP 2026), Stockholm, Sweden. https://cslide.ctimeetingtech.com/wcp26/attendee/eposter/file/1226
Vancouver: Wolthusen RP, Mennigen E. Building research capacity in global mental health: an erasmus+ partnership between ghana, kenya, and germany [e-poster]. 26th WPA World Congress of Psychiatry (WCP 2026); 2026 Sep 23-26; Stockholm, Sweden. Available from: https://cslide.ctimeetingtech.com/wcp26/attendee/eposter/file/1226
Yazar adları ve başlık biçimi kongre sisteminden otomatik oluşturulmuştur; kullanmadan önce orijinal posterle karşılaştırın.
Aynı konudan
- Alkol bağımlılığı sendromu tedavisindeki psikososyal engellerin etkili psikiyatri eğitimiyle azaltılması: olgu serisi
- Müzede bir gün: Tıp öğrencileriyle aktarım ve karşı aktarımı tartışmak için sanatın kullanımı
- Hindistan psikiyatri derneği batı bölge şubesi sanat ve kültür alt komitesinin yeni psikoeğitim çalışmaları
- Emret, itaat edeyim: emir veren varsanıların, riskin ve psikozun kültürlerarası boyutlarının sinematik anlatı ile öğretilmesi
- Özbekistan'da psikiyatristlerin otizm bilgisine ilişkin ulusal anket