Bu sayfa, 26. Dünya Psikiyatri Kongresi'nde sunulan çalışmanın yapay zekâ desteğiyle hazırlanmış Türkçe özetidir. Çalışmanın sahibi sunan yazarlardır; atıf için orijinal kaynağa başvurun.

SO319

Kişisel ve toplumsal ruhsal hastalık inançları arasındaki uyumsuzluklar: hırvatistan ve irlanda'daki tıp öğrencileri üzerine kültürler arası bir çalışma

DISCREPANCIES IN PERSONAL AND COMMUNITY MENTAL ILLNESS BELIEFS: A CROSS-CULTURAL STUDY OF MEDICAL STUDENTS IN CROATIA AND IRELAND

Tıp öğrencilerinin kendi nedensellik inançları, topluma atfettikleri inançlardan daha kanıta dayalıydı ve iki ülke arasındaki farklar en çok algılanan toplum inançlarında belirginleşti.

Çalışma, tıp öğrencilerinde ruhsal hastalığın nedenlerine ilişkin kişisel inançlar ile algılanan toplum tutumları arasındaki uyumsuzlukları ve bunların kültürler arası örüntüsünü incelemeyi amaçladı. Hırvatistan ve İrlanda'da toplam 210 tıp öğrencisiyle kesitsel anket yürütüldü (Hırvatistan n = 145, İrlanda n = 65; kongre özetinde örneklem 215 olarak bildirilmiştir). Katılımcılar yaşam tarzı etkenleri, madde kullanımı, kişisel zayıflık, biyokimyasal dengesizlik, günahlar ve doğaüstü nedenler alanlarında hem kişisel hem algılanan toplum inançlarını bildirdi; kültürler arası farklar ki-kare testleriyle analiz edildi. İrlandalı öğrenciler toplumlarının ruhsal hastalığı yaşam tarzı etkenlerine bağladığını Hırvat öğrencilere göre daha sık bildirdi (%95,7 ve %82,8; p = 0,008), buna karşın kişisel inançlarda fark yoktu (%90,2 ve %86,4; p = 0,178). Biyolojik açıklamalar İrlanda'da hem toplum düzeyinde (%81,4 ve %53,8; p < 0,001) hem kişisel düzeyde (%95,7 ve %82,8; p = 0,008) daha güçlü benimsendi. Hırvat öğrenciler ise toplumlarının ruhsal hastalığı günahlara bağladığını daha sık bildirdi (%29,0 ve %15,7; p = 0,035), ancak kişisel benimseme her iki ülkede düşük kaldı (%7,8 ve %7,1; p = 0,83). Madde kullanımına bağlı, doğaüstü ve kişisel zayıflık açıklamalarında anlamlı fark bulunmadı; her iki ülkede öğrencilerin yaklaşık %62'si toplumlarının ruhsal hastalığı kişisel zayıflığa bağladığını bildirdi. Yazarlar, kişisel ve algılanan toplum inançları arasındaki bu açık uyumsuzluğun tıp eğitiminde ele alınmasının daha tutarlı, kanıta dayalı ve kültüre duyarlı bakımı destekleyebileceğini belirtti.

Tüm WCP 2026 özetleri