Bu sayfa, 26. Dünya Psikiyatri Kongresi'nde sunulan çalışmanın yapay zekâ desteğiyle hazırlanmış Türkçe özetidir. Çalışmanın sahibi sunan yazarlardır; atıf için orijinal kaynağa başvurun.

Montreal'deki savaştan etkilenmiş Gazzeli çocuklar için sanat ve oyun temelli psikolojik ilk yardımın uygulanması: uygulanabilirlik ve kabul edilebilirlik çalışması

Implementing an art and play-based psychological first aid for war-affected children from gaza in montréal: a feasibility and acceptability study

Arapça yürütülen sanat ve oyun temelli psikolojik ilk yardım programı, Montreal'e yerleşen savaştan etkilenmiş Gazzeli çocuklar için uygulanabilir, kabul edilebilir ve kültürel olarak uyumlu bulundu.

Amaç, özetin ifadesiyle 2023'teki soykırımın ardından Montreal'e yerleşen Gazzeli çocuklar için sanat ve oyun temelli psikolojik ilk yardım (Arts- and Play-Based Psychological First Aid, AP-PFA) programının uygulanabilirliğini, kabul edilebilirliğini ve kültürel uygunluğunu değerlendirmekti; bu çocuklar ağır ruhsal sıkıntının yanında il düzeyinde sağlık güvencesinin bulunmaması ve kültürel olarak uygun hizmetlerin sınırlılığı gibi engellerle karşılaşıyor. Program, çocukların doğumdan başlayarak Gazze, yerinden edilme ve Montreal'e varış yolculuğunu belgelediği Yaşam Hattı (Lifeline) etkinliği etrafında kurgulanmış, Arapça yürütülen sekiz haftalık topluluk oturumundan oluştu. Uygulama Araştırması için Konsolide Çerçeve (Consolidated Framework for Implementation Research, CFIR) ve RE-AIM çerçevesine dayanan, gömülü etnografik süreç değerlendirmesi içeren nitel bir uygulama çalışması yürütüldü; veri kaynakları kolaylaştırıcıların saha notları ve değerlendirme görüşmeleri, çocukların çalışmaları ve Yaşam Hattı anlatıları, klinik süpervizyon notları ve bakım verenlerle yapılan yarı yapılandırılmış görüşmelerdi, tematik analizde tümdengelimli CFIR kodlaması ile tümevarımlı yaklaşımlar birleştirildi. Ailelerin güvencesiz barınma, sağlık güvencesi yokluğu ve süregiden yas yaşamasına rağmen program yüksek uygulanabilirlik ve kabul edilebilirlik gösterdi; Arapça kolaylaştırma, toplum temelli sunum ve yönlendirici olmayan yaratıcı yöntemler kültürel uygunluğu güçlendirdi. Çocuklar travmayı parçalı anlatılar ve imgeler aracılığıyla simgesel olarak dile getirdi, kimlik, aidiyet ve güvenlik grup içinde ilişkisel biçimde ele alındı; ortak coğrafya akran bağını besledi ve program ortak tanıklık alanına dönüştü. Filistinli kimliğini paylaşan kolaylaştırıcılar kültürel tanık ve terapötik aktör olarak ikili rol yürüttü, bu da yapılandırılmış klinik süpervizyonu gerekli kıldı. Sonuç olarak sanat temelli ve topluluk içine yerleşmiş yaklaşımların bu grupla çalışmak için gerekli olduğu ve ileride Gazze'deki uyarlamalara yol gösterebileceği bildirildi.

Tüm WCP 2026 özetleri