تُرجمت هذه الصفحة تلقائيًا من اللغة التركية. اقرأ النص الأصلي

Bu sayfa, 26. Dünya Psikiyatri Kongresi'nde sunulan çalışmanın yapay zekâ desteğiyle hazırlanmış Türkçe özetidir. Çalışmanın sahibi sunan yazarlardır; atıf için orijinal kaynağa başvurun.

EV1303

تطوير برنامج تدريب رقمي للمهنيين الصحيين لتحسين رعاية المراهقين والشباب بعد إيذاء النفس في باكستان

DEVELOPMENT OF DIGITAL EDUCATIONAL PROGRAMME FOR HEALTHCARE PROFESSIONALS TO IMPROVE CARE FOR ADOLESCENTS AND YOUNG PEOPLE FOLLOWING SELF-HARM IN PAKISTAN”

تبيّن أن برنامج التدريب الرقمي المُطوَّر بالشراكة مع مستخدمي الخدمات قابل للتطبيق، وحقق زيادة كبيرة في الكفاءة الذاتية (d = 1,34; p<0,001)، بينما كانت المكاسب في درجات المعرفة والاتجاهات أكثر تواضعًا وغير دالة إحصائيًا.

يتمثل الهدف في تطوير وتقييم برنامج تدريب رقمي يُنتَج بالشراكة مع مستخدمي الخدمات، لتعزيز معرفة المهنيين الصحيين واتجاهاتهم وكفاءتهم الذاتية في رعاية المراهقين والشباب الذين يراجعون الخدمات بسبب إيذاء النفس. تتألف المنهجية من أربع مراحل: ورش عمل لتحديد الأولويات مع المهنيين الصحيين والشباب، وعملية الإنتاج المشترك، وتطوير ثلاثة عناصر تعلّم قابلة لإعادة الاستخدام (RLO)، وتطبيق تجريبي بمشاركة 33 من المهنيين الصحيين؛ وقد أُجري التقييم باستخدام استبيانات قبل التدخل وبعده، واختبارات t للعينات المترابطة، وحجم الأثر وفق معامل d لكوهين. أظهرت درجات المعرفة (الدرجة القصوى 12) زيادة متواضعة من 7,39 ± 1,87 إلى 7,91 ± 2,04 (d = 0,26; p = 0,149). وأظهرت درجات الاتجاهات (الدرجة القصوى 72) زيادة طفيفة وغير دالة إحصائيًا من 48,70 ± 7,09 إلى 50,36 ± 7,10 (d = 0,27; p = 0,125). وارتفعت درجات الكفاءة الذاتية (الدرجة القصوى 48) ارتفاعًا ملحوظًا ودالًا إحصائيًا من 26,24 ± 6,08 إلى 34,45 ± 6,20 (d = 1,34; p<0,001). وأظهر التحليل على مستوى البنود مكاسب محددة في مجالات التعرّف على أساليب إيذاء النفس، والحد من الوصمة، ومهارات التواصل، بينما رُصد انخفاض في الثقة بالقدرة على إدارة المخاطر. وفي الختام، تبيّن أن التدخل قابل للتطبيق، ويوصي المؤلفون بمواصلة تطويره مع تضمين متابعة طولية لتقييم التغير السلوكي المستدام.

Tüm WCP 2026 özetleri