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本页是借助人工智能编写的土耳其语摘要，介绍在第26届世界精神病学大会上报告的研究。研究归报告作者所有；引用时请查阅原始来源。

精神医学教育中的能力建设与专业发展

Capacity building and professional development in the education in psychiatry

中低收入国家学术人才和资源的短缺，使精神医学教育亟须采用创新的、基于机构间合作的能力建设模式。

本次演讲探讨了世界许多地区精神医学教育面临的严峻挑战，尤其指出，中低收入国家的医学院、精神科专科医师培训项目以及设有的亚专科培训项目，在学术精神医学、心理学、心理治疗和社会科学领域均存在人员、资源和现代技术不足的问题。演讲认为，这些局限要求在能力建设和专业发展方面进行创新，并介绍了世界精神病学协会（World Psychiatric Association，WPA）精神医学教育分会在这一议题上的工作。分会理事会成员与全球南方经验丰富的学术精神科医师及相关机构合作，提出了应对资源短缺的建议，并撰写学术文章，探讨资源不足问题，呼吁采取行动，提供能够有效培养专业胜任力的精神医学教育模式。该分会首次着手探索建立联系的途径，以促进全球北方与全球南方之间，或全球南方各机构之间的知识共享。其目标是汇聚会员组织、学术界及精神科医师个人中的领军人物，共同探索在知识共享、政策信息交流及弥补课程缺口方面增进公平的途径。能力建设团队每月检索可供学术精神科医师、住院医师、医学生及其他相关专业人员使用的教育材料；演讲指出，目前有大量免费或低成本的教育工具，需要协调并分享给世界不同地区的同行。

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