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本页是借助人工智能编写的土耳其语摘要，介绍在第26届世界精神病学大会上报告的研究。研究归报告作者所有；引用时请查阅原始来源。

EV0144

印度精神病学会西部地区分会艺术与文化小组委员会的新型心理教育实践

NOVEL PSYCHO EDUCATIONAL WORKS OF THE ART & CULTURAL SUBCOMMITTEE, INDIAN PSYCHIATRIC SOCIETY, WESTERN ZONAL BRANCH

融合艺术、文化与精神病学的在线系列研讨会及结合表演的继续医学教育活动，被呈现为一种参与广泛的心理教育与意识提升模式。

鉴于艺术、文化、精神病学与精神健康交叉领域的文献及相关认知有限，本海报旨在介绍印度精神病学会西部地区分会艺术与文化小组委员会的创新心理教育实践，并在世界精神病学协会框架下建立国际合作。该小组委员会通过数字设计、在线研讨会、社交媒体传播、继续医学教育（continuing medical education，CME）及文化活动，开发了独具特色的心理教育项目。2025年1月启动的每月系列在线研讨会Mann-e-Tarang涵盖艺术、文化、创造力、精神病学和精神健康等主题，已围绕诗歌、讲故事、音乐、舞蹈、歌唱、摄影、戏剧与精神健康举办了7场研讨会；活动中，由精神科医师组成的专家小组先就主题展开讨论，随后进行创意表演；超过50名精神科医师担任讲师及表演者，参与人数超过1000人。2025年12月28日，小组委员会与诗歌团体合作举办了以女性精神健康为主题的国际诗歌在线研讨会，2名女性精神科医师进行了诗歌展示；2026年3月21日，在世界诗歌日全国在线研讨会上，8名精神科医师及诗人通过诗歌朗诵提升公众对精神病学与精神健康的认识。2026年7月26日举办了名为Manthan的继续医学教育活动，以艺术与文化视角探讨精神病学，并融入表演环节；25名精神科医师在诗歌、创造性艺术治疗、舞蹈、幽默、文学、舞台艺术、电影及绘画领域进行了学术报告与表演。2025年10月4日举办的文化精神病学继续医学教育活动及创意才艺之夜中，30名精神科医师围绕讲故事、诗歌、歌唱、舞蹈与音乐治疗发表演讲并进行表演；这些活动均在分会的官方视频频道发布。讨论部分依据相关文献指出，诗歌能够培养精神科住院医师的好奇与探索能力，从而有助于提升其病例概念化能力；人像摄影有助于促进细致观察与共情性的好奇心；音乐能够加强临床医师与患者之间的治疗联盟并提升幸福感；以戏剧为基础、共同创作的学习方式能够提升沟通及人际交往技能。该小组委员会计划举办展览，并编写一本关于精神病学与精神健康领域中艺术和文化的书籍，同时建议在临床照护、教育及服务领域开展以结局和干预为导向的多学科研究。

全部 WCP 2026 摘要