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Bu sayfa, 26. Dünya Psikiyatri Kongresi'nde sunulan çalışmanın yapay zekâ desteğiyle hazırlanmış Türkçe özetidir. Çalışmanın sahibi sunan yazarlardır; atıf için orijinal kaynağa başvurun.

EV1260

青少年的噩梦频率、噩梦困扰与学业结局：厘清独立关联、共同效应及性别特异性模式

NIGHTMARE FREQUENCY, NIGHTMARE DISTRESS, AND ACADEMIC OUTCOMES IN ADOLESCENTS: UNTANGLING INDEPENDENT ASSOCIATIONS, JOINT EFFECTS, AND SEX-SPECIFIC PATTERNS

与学业结局的关联中，起决定性作用的是噩梦困扰，而非噩梦频率；这两个维度的联合效应并非协同增强，而是相互减弱。

本研究旨在考察青少年噩梦频率（nightmare frequency，NF）和噩梦困扰（nightmare distress，ND）与学业结局的独立关联、共同效应及性别差异。研究采用横断面设计，评估了31,287名青少年；使用一个7级评分的单条目测量NF，使用噩梦困扰问卷（Nightmare Distress Questionnaire）测量ND，并将学业倦怠、拒学行为及主观学业成就作为学业结局。分析采用多变量线性回归，检验NF和ND的独立关联、二者的交互作用，以及涉及性别的二阶和三阶交互作用。对于学业倦怠，NF的β = 0.021（p < 0.001），ND的β = 0.134（p < 0.001），NF × ND交互作用的β = -0.099（p < 0.001），NF × ND × 性别交互作用的β = -0.019（p < 0.05）。对于拒学行为，NF的关联不显著（β = -0.009），ND的关联（β = 0.282，p < 0.001）和NF × ND交互作用（β = -0.083，p < 0.001）显著，而三阶交互作用不显著（β = -0.004）。对于主观学业成就，仅ND的关联显著（β = 0.036，p < 0.001）；NF（β = -0.009）、NF × ND（β = 0.007）和三阶交互作用（β = 0.002）均不显著。ND与全部三项学业结局均存在独立关联，而NF仅与学业倦怠存在显著关联；负向交互作用表明，随着一个噩梦维度的水平升高，另一个维度与学业结局的关联会减弱；性别特异性模式仅见于学业倦怠。

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