Bu sayfa, 26. Dünya Psikiyatri Kongresi'nde sunulan çalışmanın yapay zekâ desteğiyle hazırlanmış Türkçe özetidir. Çalışmanın sahibi sunan yazarlardır; atıf için orijinal kaynağa başvurun.

EV1307

E-Posterİntihar ve KrizRetrospektif tanımlayıcı çalışma (medya ve kayıt temelli)

Sıkıntıdan ölüme: Hindistan'da öğrenci intiharlarının kurumsal ve bölgesel örüntüleri

FROM DISTRESS TO DEATH: INSTITUTIONAL AND REGIONAL PATTERNS OF STUDENT SUICIDE IN INDIA

Sunan: Saksham Chaudhry

Ülke: India

Kurum: All India Institute of Medical Sciences Gorakhpur, Department of Psychiatry

Hindistan'da medya ve bilimsel kaynaklardan derlenen 181 öğrenci intiharı olgusunda en sık tetikleyici akademik ve kurumsal stres (%36,0) olup olgular sınav ve sonuç dönemlerinde, tıp ve rekabetçi sınav hazırlığı yapan öğrencilerde yoğunlaşmaktadır.

Amaç, Hindistan'daki öğrenci intiharlarında kurumsal ve bölgesel kırılganlıkları inceleyerek tepkisel yaklaşımdan veriye dayalı önleyici yaklaşıma geçişe katkı sunmaktır. Yöntemde Temmuz 2023 ile Ağustos 2025 arasında ulusal ve bölgesel medya raporları ile bilimsel kaynaklardan 2.350 kayıt taranmış; başlangıçtaki 1.560 medya raporu ve 790 bilimsel/akademik kayıt, yaklaşık 420 yinelenen ve yaklaşık 1.420 ilgisiz veya dönem dışı kaydın çıkarılmasıyla 510 benzersiz rapora indirilmiş, ikincil özetlerin ve doğrulanabilir klinik ayrıntı içermeyen kayıtların dışlanmasının ardından son veri setini 181 benzersiz öğrenci intiharı olgusu oluşturmuştur. Ortalama yaş 20,46 ± 3,69 yıl, olguların %54,3'ü erkek ve %45,7'si kadındır; yaş bilgisi olguların %72,4'ünde bildirilmiştir. Akademik alt gruplarda tıp lisans öğrencileri %24,3, rekabetçi sınavlara hazırlananlar %23,2, mühendislik öğrencileri %13,3, diğer lisans %15,5, tıpta uzmanlık/asistanlar %8,8, diğer lisansüstü %8,3 ve okul öğrencileri %6,6 oranındadır. Tetikleyici etmenler arasında (n = 181) akademik ve kurumsal stres %36,0, istismar ve taciz %14,4, psikiyatrik durumlar %12,7, sosyal/kişilerarası sorunlar %10,0, ilişki sıkıntısı %2,8, davranışsal/dijital etmenler %3,4, ekonomik sorunlar %2,2 ve diğer %4,4 ile yer almıştır. Mekanizması bilinen 143 olguda yöntem dağılımı asma %67,1, yüksekten atlama %14,7, zehir alımı %7,7, kendine enjeksiyon %4,9 ve diğer %5,6 olup aylık dağılımda tepe noktaları sınav ve sonuç dönemlerine denk gelen Mayıs (%11,6) ve Ağustos (%12,2) aylarıdır. Şehir kademesine göre olguların %35,9'u küçük şehirlerden (Tier 3), %27,6'sı orta ölçekli şehirlerden (Tier 2) ve %24,3'ü metropollerdendir (Tier 1); olguların %25,4'ünde (n = 46) intihar notu bulunmuş, not temalarında bireysel/kurumsal suçlama %32,6, ebeveyne özür ve teşekkür %28,2, başarısızlık kimliği %21,7 ve diğer/belirsiz %17,5 oranındadır. Önceden belgelenmiş intihar düşüncesi yalnız %4,4 olguda kayıtlı olup yazarlar, klinik kayıtların yokluğu ile ölüm sonrası belgelenen sıkıntı arasındaki bu kopukluğun sistemik bir başarısızlığa işaret ettiğini ve yüksek baskılı akademik ortamlarda bireysel desteğin ötesinde kurumsal hesap verebilirlik ile yapısal reform gerektiğini belirtmektedir.

Orijinal postere git

Bu çalışmaya nasıl atıf yapılır?

APA 7: Chaudhry, S., et al. (2026, September 23-26). From distress to death: institutional and regional patterns of student suicide in india [E-poster]. 26th WPA World Congress of Psychiatry (WCP 2026), Stockholm, Sweden. https://cslide.ctimeetingtech.com/wcp26/attendee/eposter/file/771

Vancouver: Chaudhry S, et al. From distress to death: institutional and regional patterns of student suicide in india [e-poster]. 26th WPA World Congress of Psychiatry (WCP 2026); 2026 Sep 23-26; Stockholm, Sweden. Available from: https://cslide.ctimeetingtech.com/wcp26/attendee/eposter/file/771

Yazar adları ve başlık biçimi kongre sisteminden otomatik oluşturulmuştur; kullanmadan önce orijinal posterle karşılaştırın.

Tüm WCP 2026 özetleri