Bu sayfa, 26. Dünya Psikiyatri Kongresi'nde sunulan çalışmanın yapay zekâ desteğiyle hazırlanmış Türkçe özetidir. Çalışmanın sahibi sunan yazarlardır; atıf için orijinal kaynağa başvurun.

EV1073

Faslı hekimlerde ruh sağlığı okuryazarlığı: kesitsel bir çalışma

MENTAL HEALTH LITERACY AMONG MOROCCAN PHYSICIANS: A CROSS-SECTIONAL STUDY

Faslı hekimler ve tıp öğrencilerinde ruh sağlığı okuryazarlığı orta düzeydedir, ancak damgalayıcı tutumlar ve risk etkenleri bilgisindeki eksiklik sürmektedir.

Çalışmanın amacı, Fas'taki hekimler ve tıp öğrencilerinde ruh sağlığı okuryazarlığı (mental health literacy, MHL) düzeyini ve ilişkili etkenleri değerlendirmektir. Mart-Kasım 2025 arasında yürütülen kesitsel çalışmada birinci basamakta çalışan pratisyen hekimler, psikiyatri dışı uzmanlar, psikiyatri dışı asistanlar ve tıp öğrencilerine Ruh Sağlığı Okuryazarlığı Ölçeği'nin Fransızca sürümü (MHLS-FR) çevrim içi anketle uygulanmıştır. Toplam 216 katılımcı yanıt vermiş, ortalama yaş 26,1 ve katılımcıların %77'si kadındır. Yirmi altı maddelik MHLS toplam puanı 92,8 (12,6) olup 100 üzerinden normalize edilmiş ortalama 71,9 (13,5), yani yaklaşık 72/100'dür. Alt boyutlarda normalize ortalamalar bozuklukları tanıma için 78,6 (13,3), risk etkenleri ve nedenleri bilgisi için 60,5 (28,9), kendi kendine yardım girişimlerine ilişkin bilgi ve inançlar için 81,8 (20,1), bilgiye nereden ulaşılacağı bilgisi için 74,2 (16,3) ve damgalama için 69,7 (19,6) olarak bulunmuş; en düşük puan ikinci boyuta aittir (61/100). Tıp öğrencileri ve asistanlar en yüksek puanları almış, uzmanlar dördüncü boyutta en düşük bilgiyi göstermiş (p = 0,036) ve yaş bu boyutla düşük ancak anlamlı düzeyde ters ilişkili bulunmuştur (r = -0,16; p = 0,019). Birinci boyut üçüncü boyutla anlamlı ilişki göstermiş (Pearson r = 0,44; p = 0,001), damgalama puanları ise ikinci ve üçüncü boyutlarla ters yönde ilişkilenerek süregelen olumsuz tutumlara işaret etmiştir. Yazarlar Faslı sağlık çalışanlarında orta düzeyde ruh sağlığı okuryazarlığına karşın belirgin damgalamanın sürdüğünü, bu nedenle eğitim ve duyarlılaştırma programlarının güçlendirilmesi gerektiğini belirtmiştir.

Tüm WCP 2026 özetleri