Bu sayfa, 26. Dünya Psikiyatri Kongresi'nde sunulan çalışmanın yapay zekâ desteğiyle hazırlanmış Türkçe özetidir. Çalışmanın sahibi sunan yazarlardır; atıf için orijinal kaynağa başvurun.

EV0531

Geleceğin hekimlerinin iyileşme ve ruhsal hastalığa yönelik tutumları: tıp öğrencileri üzerine uluslar arası bir çalışma

FUTURE DOCTORS’ ATTITUDES TOWARD RECOVERY AND MENTAL ILLNESS: AN INTERNATIONAL STUDY OF MEDICAL STUDENTS

Tıp öğrencileri iyileşme odaklı tutumları geniş ölçüde benimsemekle birlikte, kişisel sorumluluk ve tehlikelilik yanılgıları ülkeye göre değişerek sürmektedir.

Çalışma, dört ülkedeki tıp öğrencilerinin damgalanmayla ilişkili inançlarını karşılaştırmayı ve gelecekteki klinik uygulama açısından anlam taşıyabilecek demografik farklılıkları incelemeyi amaçladı. Dört ülkeden 373 tıp öğrencisiyle kesitsel anket yürütüldü; damgalanmayla ilişkili inançlar ve demografik ilişkiler SPSS'te ki-kare testleri ve korelasyonlarla değerlendirildi. Örneklem Hırvatistan'dan 145 (%38,9), Nijerya'dan 104 (%27,9), İrlanda'dan 70 (%18,8) ve Malezya'dan 54 (%14,5) öğrenciden oluşuyordu. Öğrenciler genel olarak ruhsal hastalığın gerçek bir hastalık olmadığı yönündeki kalıp yargıyı reddetti. Kişinin kendini toparlayabileceği (snap out of it) inancında ülkeler arası fark anlamlıydı (ki-kare = 37,18; p = 0,002); benimseme en yüksek Malezya'da, en düşük İrlanda'daydı. Tehlikelilik kalıp yargısında da anlamlı ülke farkı bulundu (ki-kare = 43,75; p < 0,001); benimseme en yüksek Nijerya ve Hırvatistan'da, en düşük İrlanda'daydı. Erkek öğrenciler ruhsal hastalıkta kişisel sorumluluğu bir miktar daha fazla benimsedi (r = 0,103; p = 0,046), buna karşın din ve uyruk değerlendirilen inançlarla anlamlı biçimde ilişkili değildi. Yazarlar, en büyük ülkeler arası farkların ruhsal hastalığın meşru bir sağlık sorunu olarak tanınmasında değil damgalayıcı kalıp yargılarda görüldüğünü belirterek psikiyatri eğitiminde kontrol edilebilirlik ve tehlikelilik mitlerinin açıkça ele alınmasını ve kültüre duyarlı, kültürler arası yetkinlik içeren içeriğin müfredata yerleştirilmesini önerdi; kesitsel öz bildirim verisi olduğu için nedensellik kurulamayacağı vurgulandı.

Tüm WCP 2026 özetleri