Bir Pilot Müdahale: Kurumda kalan çocuk ve ergenleri desteklemek için EMDR C-GTEP ve kurum personeli için EMDR G-TEP
(A Pilot Intervention: EMDR C-GTEP for supporting institutionalized children & adolescents, and EMDR G-TEP for institution staff)
Papanikolopoulos P., Prattos T., Stamati V.., Foundoulakis M., Markou S.
Hellenic American University, Nashua, NH, USA TACT HELLAS, Athens, Greece e-mail: emdrtrainingtact@gmail.com
Çeviren: Uzm.Psk. Gizem Pozam
ARKA PLAN
EMDR grup müdahalelerinin araştırma amaçları için kullanışlılığının incelenmesi:
- Yunanistan’da bir devlet kurumunda koruyucu aile ya da evlat edinmeyi bekleyen küçükler ve personel için üç bölümden oluşan bir EMDR travma müdahalesi tasarlanması.
- Küçüklerle Karmaşık Travma için C-GTEP ve personel için G-TEP’in uygulanması.
Amaç
Üç bölümden oluşan bir travma müdahalesinin çocuklarda karmaşık travma ve çalışanlarda olası tükenmişlik üzerindeki etkinliğini değerlendirmek.
YÖNTEM
10 çocuk: 8-12 yaş
Altı personel: Çocuk yatılı bakımında ortalama 11 yıl
Üç bölümlü bir müdahale
- Travma psikoeğitimi
- EMDR stabilizasyon teknikleri
- Grup travma protokolleri
Değerlendirmeler
Küçükler için ITQ-CA, RCADS, ACES, BCEs Personel için Maslach Tükenmişlik Ölçeği.
Öncesinde, sonrasında ve bir aylık takipte uygulanmıştır
SONUÇLAR
ÇOCUK VERILERI
Karmaşık TSSB semptomlarında belirgin bir azalma
SUDS’de bir azalma, ancak anlamlı değil
Anksiyete ve depresyonda azalma (RCAD’ler), ancak anlamlı değil
ÇIKARILAN DERSLER
Daha fazla araştırma için öneriler:
- Hazırlık aşamasında küçükler için ek ekip oluşturma egzersizleri ve C-GTEP oturumlarında olası bir artış
- Personel için daha fazla psikoeğitim
- Daha büyük bir örneklem
A Pilot Intervention:
EMDR C-GTEP for supporting institutionalized children & adolescents, and EMDR G-TEP for institution staff
Papanikolopoulos P., Prattos T., Stamati V.., Foundoulakis M., Markou S.
Hellenic American University, Nashua, NH, USA TACT HELLAS, Athens, Greece e-mail: emdrtrainingtact@gmail.com
BACKGROUND
Examining the usefulness of EMDR group interventions for research purposes:
- Designing a three part EMDR trauma intervention for minors in a Greek state institution awaiting foster placement or adoption and for staff.
- Implementing C-GTEP for Complex Trauma with minors and G-TEP for staff.
Aim
To assess the effectiveness of a three part trauma intervention on complex trauma in minors and on possible burnout in employees.
METHOD
10 children: ages 8-12
Six staff members: 11 years on average in children’s residential care
A three-part intervention
- Trauma psychoeducation
- EMDR stabilization techniques
- Group trauma protocols
Assessments
ITQ-CA, RCADS,ACES, BCEs for minors Maslach Burnout Scale for staff.
Administered before, after & at one month follow-up
RESULTS
CHILDREN’S DATA
A significant reduction in Complex PTSD symptoms
A reduction in SUDS, but non-significant
A reduction in anxiety and depression (RCADs), but non-significant
LESSONS LEARNED
Recommendations for further research:
- Additional team-building exercises for minors during preparation phase & a possible increase in C-GTEP sessions
- More psychoeducation for staff
- A larger sample