تُرجمت هذه الصفحة تلقائيًا من اللغة التركية. اقرأ النص الأصلي
هذه الصفحة ملخص باللغة التركية أُعدّ بمساعدة الذكاء الاصطناعي لدراسة قُدّمت في المؤتمر العالمي السادس والعشرين للطب النفسي. تعود ملكية الدراسة إلى المؤلفين الذين قدّموها؛ وللاستشهاد بها، يُرجى الرجوع إلى المصدر الأصلي.
EV1348
التشخيص بوصفه ترجمة في الطب النفسي عبر الثقافات
DIAGNOSIS AS TRANSLATION IN CROSS-CULTURAL PSYCHIATRY
مقدّم العرض: Ziyan Xu
البلد: Germany
لا تشكّل الثقافة تجربة المريض فحسب، بل تشكّل أيضًا الكيفية التي يبني بها الممارس السريري المعنى التشخيصي؛ ولذلك تبرز الحاجة إلى كفاءة تأملية تختبر الافتراضات التي يستند إليها الاستدلال التشخيصي.
الهدف هو اقتراح إطار مفاهيمي يتناول عملية التشخيص في الطب النفسي عبر الثقافات بوصفها عملية تفسير لا عملية تصنيف؛ ويطوّر الملصق أداة استرشادية يسمّيها الكفاءة التأويلية التأملية (reflective hermeneutic competence, RHC). المقاربة نظرية ولا تقدّم بيانات تجريبية: إذ تنطلق من أطروحة مفادها أن التصنيف الدولي للأمراض (ICD) والدليل التشخيصي والإحصائي للاضطرابات النفسية (DSM) يصنّفان الأعراض، لكنهما لا يحدّدان كيفية التوصل إلى التشخيص، وأن التشخيص يتطلب تفسيرًا يتجاوز المعايير. وتُنمذج العملية على هيئة تفسير المعطيات السريرية (السرد، والسلوك، والمعلومات الواردة من مصادر أخرى) من حيث صلتها بالحالة وموثوقيتها ودلالتها، ثم التوصل إلى التشخيص (الأدلة، والأهمية السريرية، والسياق). وتُعرض الكفاءة التأويلية التأملية في جدول تتقاطع فيه ثلاثة مجالات (الوقائع، والقيم، والثقافة) مع ثلاثة مستويات (النص، أي ما هو صريح؛ والسياق، أي ما هو سريري ومؤسسي؛ والمعنى الضمني، أي ما هو مستتر). وعلى الصعيد التطبيقي، تدعو الممارس السريري إلى التساؤل عن كيفية تفسيره لرواية المريض، والمعلومات التي يمنحها الوزن الأكبر، وما إذا كان السياق أو الثقافة أو تفسير بديل قد يغيّر حكمه. وفي مقارنة تؤكد أن المقصود اتجاهات تحليلية واسعة لا أساليب وطنية، يبرز في السياق الصيني سياق العلاقات، والمعلومات المقدّمة من الأسرة، والأداء الوظيفي؛ بينما تبرز في السياق الألماني الرواية الذاتية، ومسار الحالة عبر الزمن، والتعليل الصريح. وعندما لا تتوافق التوقعات التفسيرية، قد ينشأ عدم اليقين حتى مع توافر المعلومات السريرية؛ وتُحدَّد ثلاث نقاط تظهر عندها الاختلافات، هي بناء المعنى، وتحديد الأدلة، وتقدير الأهمية السريرية. وتتمثل النتائج والدلالات المستخلصة في التأمل في عدم اليقين على مستوى الممارسة، ومقارنة التفسيرات على مستوى التدريب، وتحويل الكفاءة التأويلية التأملية إلى إجراءات قابلة للتطبيق والقياس وتقييمها على مستوى البحث. ويحمل الملصق نفسه، خلافًا للعنوان الوارد في برنامج المؤتمر، عنوانًا يتعلق بالاستدلال التشخيصي واقتراح الكفاءة التأويلية التأملية.
الانتقال إلى الملصق الأصليكيف يُستشهد بهذه الدراسة؟
APA 7: Xu, Z., et al. (2026, September 23-26). Diagnosis as translation in cross-cultural psychiatry [E-poster]. 26th WPA World Congress of Psychiatry (WCP 2026), Stockholm, Sweden. https://cslide.ctimeetingtech.com/wcp26/attendee/eposter/file/1405
Vancouver: Xu Z, et al. Diagnosis as translation in cross-cultural psychiatry [e-poster]. 26th WPA World Congress of Psychiatry (WCP 2026); 2026 Sep 23-26; Stockholm, Sweden. Available from: https://cslide.ctimeetingtech.com/wcp26/attendee/eposter/file/1405
أُنشئت أسماء المؤلفين وصيغة العنوان تلقائيًا من نظام المؤتمر؛ يُرجى مقارنتها بالملصق الأصلي قبل استخدامها.
من الموضوع نفسه
- Psikiyatrik hastalık ve şiddet: aile ruh sağlığı ve kültürlerarası yönlere odaklanma
- İspanyolca konuşan popülasyonlar için bir dijital kliniğin kültürel ve dilsel uyarlaması
- Göçmen ruh sağlığında eğitim boşluklarının incelenmesi: ülke genelinde bir ABD psikiyatri asistanı örnekleminin bakış açıları
- Kültürler arasında aşk: göç ve kültürlerarası ilişkilerde çift terapisi
- İran kültürünün ebeveynlik biçimi aracılığıyla çocukluktan yetişkinliğe gelişim üzerindeki etkisinin Y ve Z kuşaklarında incelenmesi