本页面由土耳其语自动翻译。 阅读原文
本页是借助人工智能编写的土耳其语摘要,介绍在第26届世界精神病学大会上报告的研究。研究归报告作者所有;引用时请查阅原始来源。
药物与迷幻药辅助心理治疗:将心理动力学技术与当代治疗性改变模型相整合
Medication- and psychedelic-assisted psychotherapy: integrating psychodynamic technique with contemporary models of therapeutic change
报告人: Rasmon Kalayasiri
国家: Thailand
分会场会议: 2200 - PSYCHODYNAMIC PSYCHOTHERAPY AND CLINICAL CHANGE: TECHNIQUE, PSYCHOLOGICAL PROCESSES, AND BIOLOGICAL MARKERS – AN INTERSECTIONAL SYMPOSIUM OF THE WPA PSYCHOTHERAPY AND WPA PSYCHOANALYSIS IN PSYCHIATRY SECTIONS
日期: Wed, 23.09.2026, 16:00 - 16:15
会场: Hall A6
在迷幻药辅助治疗中,神经可塑性机制固然重要,但患者的主观体验才是促成持久行为改变的主要媒介,而经典心理动力学框架是充分利用这一过程的关键工具。
本报告指出,精神科治疗是一个多维过程,需要神经生物学调节与心理社会干预相互配合,而传统模型往往将各种干预彼此割裂。单独采用药物治疗可能无法处理潜在的心理脆弱性,而单独采用心理治疗则可能在急性精神科危机中延误症状缓解。尽管迷幻药疗法在抑郁障碍治疗中的出现开辟了新的可能性,但将心理治疗与生物学治疗相整合仍被视为必不可少。报告回顾了物质辅助心理治疗使用精神活性或致欣快化合物的历史,从 Sigmund Freud 早期将可卡因用于抑郁症治疗,到为缓解转换障碍症状而开展的异戊巴比妥钠访谈。报告认为,尽管当代神经科学强调这些化合物的神经可塑性机制,但促成持久行为改变的主要媒介仍是患者的主观心理体验。迷幻药引发的意识状态改变和情感体验增强,创造了独特的临床干预窗口,其特征包括自我防御的松动、情感流动性的增加以及被压抑心理材料的浮现。最后,报告提出了一个概念模型,阐明如何将治疗联盟、移情与反移情、防御机制以及对无意识冲突的加工等经典心理动力学框架,作为优化迷幻药辅助治疗会谈效果的关键工具。
如何引用本研究?
APA 7: Kalayasiri, R., et al. (2026, September 23). Medication- and psychedelic-assisted psychotherapy: integrating psychodynamic technique with contemporary models of therapeutic change [Symposium presentation]. 26th WPA World Congress of Psychiatry (WCP 2026), Stockholm, Sweden.
Vancouver: Kalayasiri R, et al. Medication- and psychedelic-assisted psychotherapy: integrating psychodynamic technique with contemporary models of therapeutic change [symposium presentation]. 26th WPA World Congress of Psychiatry (WCP 2026); 2026 Sep 23-26; Stockholm, Sweden.
作者姓名和标题格式由大会系统自动生成;使用前请与原始海报核对。
相关主题
- Bağımlılığa veda mektubu: madde kullanım bozukluğu tedavisinde eksik parça
- Hemşirelik stajyerlerinde katarsis programının algılanan stres üzerindeki etkisi: girişimsel bir çalışma
- Sınav kaygısı odaklı bilişsel davranışçı terapi el kitabının lise kız öğrencilerinde incelenmesi
- Sosyal anksiyete bozukluğunda BDT sonucunun yordayıcıları olarak öngörü hatası ve beklentiler
- Kabul ve kararlılık terapisinin öğrencilerin algılanan stresi ve sınav kaygısı üzerindeki etkisi