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Bu sayfa, 26. Dünya Psikiyatri Kongresi'nde sunulan çalışmanın yapay zekâ desteğiyle hazırlanmış Türkçe özetidir. Çalışmanın sahibi sunan yazarlardır; atıf için orijinal kaynağa başvurun.

EV0449

Inteligencia artificial en psiquiatría: conocimiento, actitudes, preocupaciones y preparación entre los profesionales de la salud mental

ARTIFICIAL INTELLIGENCE IN PSYCHIATRY: AWARENESS, ATTITUDES, CONCERNS, AND READINESS AMONG MENTAL HEALTH PROFESSIONALS

Los profesionales de la salud mental abordan la inteligencia artificial con un optimismo prudente y muestran un gran interés por la formación, aunque su preparación para el uso clínico sigue siendo limitada.

El objetivo del estudio es evaluar los niveles de conocimiento, las actitudes, las preocupaciones éticas y la preparación para adoptar la inteligencia artificial (IA) entre los profesionales de la salud mental que trabajan en el ámbito de la psiquiatría en Pakistán. Se realizó un estudio transversal mediante encuesta con 70 profesionales de la salud mental que trabajaban en entornos psiquiátricos; mediante un cuestionario estructurado se evaluaron los conocimientos sobre inteligencia artificial, los ámbitos percibidos de aplicación clínica, las preocupaciones éticas y la disposición a adoptarla. El 42,9 % de la muestra estaba compuesto por psicólogos clínicos, el 34,3 % por médicos residentes de psiquiatría y el 22,9 % por especialistas en psiquiatría. Solo el 24,3 % de los participantes conocía las aplicaciones de inteligencia artificial específicas para la psiquiatría; la proporción de quienes declararon un nivel de competencia superior a la media fue del 33,3 % entre los psicólogos clínicos y del 33,3 % entre los médicos residentes de psiquiatría, frente al 0,0 % entre los especialistas en psiquiatría. Los ámbitos percibidos de aplicación fueron la planificación del tratamiento (48,5 %), las tareas administrativas (41,4 %), la gestión de emergencias (18,6 %) y la sustitución de la empatía (14,3 %); las principales preocupaciones éticas fueron la opacidad algorítmica (64,2 %) y la rendición de cuentas (60,0 %), y el 80,0 % respaldó la supervisión humana obligatoria en la atención psiquiátrica. Mientras que el 74,3 % de los participantes estaba dispuesto a recibir formación en inteligencia artificial, solo el 44,3 % afirmó estar preparado para adoptarla en la práctica clínica, lo que supone una diferencia de 30 puntos porcentuales entre el interés por la formación y la preparación para su adopción. En conclusión, en este ámbito coexisten un optimismo prudente, preocupaciones éticas persistentes y lagunas de conocimiento. Los autores recomiendan estrategias de implementación centradas en el ser humano, formación estructurada y marcos sólidos de gobernanza para una integración segura y eficaz de la inteligencia artificial.

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