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Esta página es un resumen en turco, elaborado con ayuda de inteligencia artificial, del trabajo presentado en el 26.º Congreso Mundial de Psiquiatría. El trabajo pertenece a los autores que lo presentan; para citarlo, consulte la fuente original.

EV0122

Relación entre la sensibilidad de procesamiento sensorial y la resiliencia psicológica en personas diagnosticadas de un trastorno de ansiedad: el papel mediador de la reactividad emocional

THE CORRELATION BETWEEN SENSORY PROCESSING SENSITIVITY AND PSYCHOLOGICAL RESILIENCE IN INDIVIDUALS DIAGNOSED WITH ANXIETY DISORDERS: THE MEDIATING ROLE OF EMOTIONAL REACTIVITY

En las personas con un trastorno de ansiedad, el efecto de la sensibilidad de procesamiento sensorial sobre la resiliencia psicológica se produce íntegramente a través de la reactividad emocional.

El objetivo del estudio fue examinar el efecto mediador de la reactividad emocional en la relación entre la sensibilidad de procesamiento sensorial y la resiliencia psicológica en personas diagnosticadas de un trastorno de ansiedad. Con un diseño descriptivo y correlacional, se incluyó en la muestra a 130 participantes de entre 18 y 65 años, diagnosticados de un trastorno de ansiedad según los criterios del DSM-5 y atendidos de forma ambulatoria en las consultas de psiquiatría de un hospital público de Turquía; se administraron un formulario de datos personales, la Escala de Sensibilidad de Procesamiento Sensorial (SPSS), la Escala de Reactividad Emocional (ERS) y la Escala de Resiliencia Psicológica (PRS), y los datos se analizaron mediante la correlación de Pearson y la modelización de ecuaciones estructurales. Las puntuaciones medias fueron de 134,51±19,31 para la SPSS, 49,40±7,03 para la ERS y 14,47±3,49 para la PRS; los participantes refirieron una elevada sensibilidad de procesamiento sensorial y una reactividad emocional superior a la media, mientras que la resiliencia psicológica se mantuvo en un nivel moderado. En el Modelo 1, el efecto total de la SPSS sobre la PRS fue significativo (B=-0,021, SE=0,008, p<0,001, R2=0,126), el efecto de la SPSS sobre la ERS fue positivo y significativo (B=0,022, SE=0,005, p<0,001, R2=0,305) y el efecto de la ERS sobre la PRS fue negativo y significativo (B=-0,770, SE=0,228, p<0,001, R2=0,318). Mientras que el efecto directo de la SPSS sobre la PRS no fue significativo (B=-0,004, SE=0,007, p>0,05), su efecto indirecto a través de la ERS sí lo fue (B=-0,017, SE=0,007, p<0,001, IC del 95 % [-0,035, -0,004]), lo que se interpretó como una mediación completa; se evaluaron cinco modelos alternativos y se aceptó el Modelo 1 por razones teóricas. Los autores recomiendan intervenciones psicosociales como la terapia cognitivo-conductual, la terapia dialéctico-conductual y la terapia de aceptación y compromiso, así como prácticas de atención plena, meditación, técnicas de relajación y programas de psicoeducación, para fortalecer las habilidades de regulación emocional y la resiliencia psicológica en personas con una elevada sensibilidad de procesamiento sensorial.

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