تُرجمت هذه الصفحة تلقائيًا من اللغة التركية. اقرأ النص الأصلي

Bu sayfa, 26. Dünya Psikiyatri Kongresi'nde sunulan çalışmanın yapay zekâ desteğiyle hazırlanmış Türkçe özetidir. Çalışmanın sahibi sunan yazarlardır; atıf için orijinal kaynağa başvurun.

EV0966

الاتجاه نحو الذات في مراحل النمو الفردي

SELF-ATTITUDE IN THE STAGES OF ONTOGENETIC DEVELOPMENT

يطوّر الفرد خلال نموه الفردي أولًا اتجاهًا اجتماعيًا نحو الذات، ثم يُضاف إليه اتجاه وجودي نحو الذات.

تهدف الدراسة إلى بحث التغير في الاتجاه نحو الذات (self-attitude) عبر مراحل النمو الفردي. ويفترض الإطار النظري أن تكيّف الفرد مع البيئة الاجتماعية يكبت فرديته، وأن هذا الصراع يبدأ في المراهقة ويصبح أكثر وضوحًا في النصف الثاني من الحياة، مما ينشئ حاجة إلى تطوير اتجاه وجودي نحو الذات. استُخدم في الدراسة مقياس Stolin وPanteleev للاتجاه نحو الذات، والتقييم الذاتي للحالات النفسية لـ Eysenck، واختبار مستوى تقدير الذات لـ Karelin، إلى جانب المقابلة. جرى تقييم ما مجموعه 322 شخصًا، موزعين على فئتين عمريتين: من 20 إلى 40 عامًا، ومن 40 إلى 60 عامًا. دعمت النتائج بالكامل الفرضية القائلة إن الاتجاه نحو الذات يتشكّل نتيجة الصراع الاجتماعي النفسي بين الخبرة الخارجية للفرد (exo-experience) وخبرته الداخلية (endo-experience). ففي الفئة العمرية من 20 إلى 40 عامًا، يعتمد الاتجاه نحو الذات أساسًا على المحيط الاجتماعي، بينما يكتسب في الفئة العمرية من 40 إلى 60 عامًا طابعًا أكثر تأملًا ذاتيًا (reflexive) ووجوديةً. ويخلص المؤلفون إلى أن الفرد لا يمكن أن يصبح حاملًا نفسيًا للقيم الاجتماعية بالمعنى الحقيقي إلا عندما يتحرر من الاعتماد على العالم الاجتماعي. لم يُقدَّم في الملصق أي إحصاء اختباري عددي أو قيمة p.

Tüm WCP 2026 özetleri