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Bu sayfa, 26. Dünya Psikiyatri Kongresi'nde sunulan çalışmanın yapay zekâ desteğiyle hazırlanmış Türkçe özetidir. Çalışmanın sahibi sunan yazarlardır; atıf için orijinal kaynağa başvurun.

EV1326

针对自杀未遂者家属开展心理教育预防再次自杀行为的有效性

EFFECTIVENESS OF PSYCHOEDUCATION FOR FAMILY MEMBERS OF SUICIDE ATTEMPTERS IN PREVENTING RECURRENT SUICIDAL BEHAVIOUR

研究发现，与仅针对患者开展心理教育不同，将家属纳入心理教育与第1、3和6个月再次自杀行为的显著减少相关。

本研究旨在考察，对自杀未遂后立即被急诊收治的患者家属开展心理教育，在预防患者再次自杀行为方面的效果。本研究是对ACTION-J多中心随机对照试验的二次分析，纳入了914名自杀未遂后被急诊收治且患有精神障碍的成年患者；参与者被随机分配至积极个案管理组（assertive case management，ACM；n = 460）或强化常规照护组（n = 454），ACM组又根据是否对家属开展心理教育，分为患者及家属心理教育组（n = 346）和仅患者心理教育组（n = 114）。心理教育采用基于世界卫生组织SUPRE-MISS项目的半结构化方案，在住院期间实施。主要结局为6个月内再次发生的自杀行为（自杀未遂或自杀死亡），采用逻辑回归计算经性别、年龄及既往自杀未遂史校正的比值比（OR）。与对照组相比，患者及家属心理教育组在第1个月的校正OR为0.07（95%置信区间0.004–0.35；p = 0.0002），第3个月为0.15（0.04–0.37；p < 0.0001），第6个月为0.44（0.25–0.75；p = 0.0022），差异均具有统计学意义；第12个月为0.71（0.44–1.10；p = 0.1268），第18个月为0.81（0.53–1.22；p = 0.3098），差异不再具有统计学意义。仅患者心理教育组在所有时间点均未发现具有统计学意义的差异（第1个月0.56，p = 0.3892；第3个月0.44，p = 0.1363；第6个月0.54，p = 0.1450；第12个月0.61，p = 0.1937；第18个月0.50，p = 0.0631）。作者强调，作为ACM方案的组成部分，家属心理教育可能对减少再次自杀行为提供额外帮助；但由于是否接受家属心理教育并非随机分配，因此无法确定其独立效果，且研究未测量家属的理解、接受或行为改变等过程变量。

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