La traducción de esta página se está preparando; por ahora se muestra el original en turco. Leer el original
Esta página es un resumen en turco, elaborado con ayuda de inteligencia artificial, del trabajo presentado en el 26.º Congreso Mundial de Psiquiatría. El trabajo pertenece a los autores que lo presentan; para citarlo, consulte la fuente original.
Wpa aracılığıyla eğitim ve yayıncılıkta küresel temsilin desteklenmesi
Supporting global representation in education and publications through wpa
Presentado por: Anusha Lachman
País: South Africa
Sesión: 4260 - STRENGTHENING WPA PSYCHIATRIC EDUCATION AND SCIENTIFIC PUBLISHING
Fecha: Sat, 26.09.2026, 08:30 - 08:45
Sala: Hall A9
Psikiyatri eğitiminin küreselleşmesi, ortak müfredat ilkelerinin yanı sıra yayın süreçlerinde yeterince temsil edilmeyen bölgelerin ve alanların daha adil biçimde yer almasını gerektirir.
Konuşma, psikiyatri eğitiminin küreselleşmesini, yani ülkeler arasında uygulanabilir ortak ilkeler, uygulamalar ve müfredatlar oluşturulmasını ele almaktadır; bu aynı zamanda küresel gelişmeleri yerel ve kültürel açıdan çeşitli bağlamlara uyarlayan işbirliği ve değişim programlarının gözden geçirilmesini gerektirmektedir. Yayın yanlılıkları (publication bias) konusunda süregelen akademik tartışmaya dikkat çekilmektedir: yayın kurullarındaki ve hakem havuzlarındaki temsil ile psikiyatrinin geleneksel olarak yeterince temsil edilmeyen alanlarında, özellikle erken yaşam ve çocuk ruh sağlığında, yüksek gelirli ülkeler (high income countries, HIC) dışından gelen çalışmaların eşit olmayan koşulları vurgulanmaktadır. Araştırma gündemlerini kimin belirlediği, bu araştırmaların nasıl yürütüldüğü ve dünya nüfusunun çoğunluğunu ne ölçüde temsil ettiği tartışmalı bir konu olarak sunulmaktadır. Sosyal, entelektüel ve ekonomik göçle birlikte hizmet verilen hasta topluluklarının da değiştiği, dolayısıyla küresel bakış açısıyla öğrenmenin psikiyatri için büyük bir potansiyel taşıdığı savunulmaktadır. Özellikle bölgesel benzerlikleri olan kurumlar arasında akademik ortaklıkların güçlendirilmesinin, hizmet verilen nüfusu temsil eden, hasta ve topluluk odaklı girişimler için temel eğitim sağlama hedefiyle uyumlu olduğu belirtilmektedir. Konuşmada Sahra altı Afrika'dan yerel olarak anlamlı ve bağlama duyarlı eğitim programları ile yayın katkılarına dair örnekler sunulmaktadır.
¿Cómo citar este trabajo?
APA 7: Lachman, A., et al. (2026, September 26). Supporting global representation in education and publications through wpa [Symposium presentation]. 26th WPA World Congress of Psychiatry (WCP 2026), Stockholm, Sweden.
Vancouver: Lachman A, et al. Supporting global representation in education and publications through wpa [symposium presentation]. 26th WPA World Congress of Psychiatry (WCP 2026); 2026 Sep 23-26; Stockholm, Sweden.
Los nombres de los autores y el formato del título se han generado automáticamente a partir del sistema del congreso; compárelos con el póster original antes de utilizarlos.
Sobre el mismo tema
- Alkol bağımlılığı sendromu tedavisindeki psikososyal engellerin etkili psikiyatri eğitimiyle azaltılması: olgu serisi
- Müzede bir gün: Tıp öğrencileriyle aktarım ve karşı aktarımı tartışmak için sanatın kullanımı
- Hindistan psikiyatri derneği batı bölge şubesi sanat ve kültür alt komitesinin yeni psikoeğitim çalışmaları
- Emret, itaat edeyim: emir veren varsanıların, riskin ve psikozun kültürlerarası boyutlarının sinematik anlatı ile öğretilmesi
- Özbekistan'da psikiyatristlerin otizm bilgisine ilişkin ulusal anket