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Esta página es un resumen en turco, elaborado con ayuda de inteligencia artificial, del trabajo presentado en el 26.º Congreso Mundial de Psiquiatría. El trabajo pertenece a los autores que lo presentan; para citarlo, consulte la fuente original.

Efectos de imitación en el suicidio y los ataques masivos en centros escolares

Imitation effects in suicide and mass school shooting

La gran mayoría de los estudios rigurosos demuestra la existencia de efectos de imitación en la agresividad, la conducta suicida y el suicidio; por ello, la prevención debe centrarse en la vigilancia de los anuncios previos en los medios y en limitar la cobertura informativa extensa.

La conferencia aborda los estudios que señalan la existencia de efectos de imitación en la agresividad, la conducta suicida y el suicidio. Se indica que las personas que se suicidan suelen encontrarse en un estado mental caracterizado por un estrechamiento del pensamiento, en el que creen que ya no pueden afrontar su situación vital y ven el suicidio como la única solución. Se expone que las personas que cometen actos de amok suelen haber sufrido insultos y humillaciones (heridas narcisistas), e incluso una acumulación sucesiva de estas experiencias; Schmidtke (2009) las denomina "acumuladores de heridas narcisistas", y el acto se interpreta como una forma de venganza. Durante la fase de preparación de la venganza, en el período de rumiación e incubación, los autores tienden a recopilar información sobre episodios previos de amok (de forma similar a la fase de adquisición de la teoría de la imitación de Bandura) o a comprar la misma arma o el mismo medio letal (un automóvil); también pueden presentar cogniciones de recompensa anticipada relacionadas con ser mencionados en la prensa, en las instituciones o en el ámbito político. Los efectos de imitación aparecen en distintos momentos: a corto plazo tras el suceso (entre 8 y 10 días), en torno al funeral, al inicio del juicio y en los aniversarios del suceso. Por ello, se recomienda que las estrategias preventivas se centren en examinar los anuncios previos realizados en diversos medios, especialmente en internet, y en evitar una cobertura mediática extensa (informaciones detalladas sobre la forma de llevar a cabo el acto, las armas, las clasificaciones, las características de los autores anteriores y los intentos de comprender los motivos del acto).

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