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Esta página es un resumen en turco, elaborado con ayuda de inteligencia artificial, del trabajo presentado en el 26.º Congreso Mundial de Psiquiatría. El trabajo pertenece a los autores que lo presentan; para citarlo, consulte la fuente original.

EV0977

Del consenso sobre un currículo mundial a las vías de acreditación: desarrollo de estándares culturalmente sensibles en la formación sobre trastornos por consumo de sustancias

FROM GLOBAL CURRICULUM CONSENSUS TO ACCREDITATION PATHWAYS: ADVANCING CULTURALLY RESPONSIVE STANDARDS FOR SUBSTANCE USE DISORDER EDUCATION

Mediante el mapeo conceptual grupal se elaboró un mapa de consenso de nueve ámbitos, compuesto por 66 enunciados, para la formación sobre trastornos por consumo de sustancias; el consenso más sólido se encontró en el ámbito de las actitudes y los enfoques de los profesionales asistenciales, con un valor de enlace de 0,13.

El objetivo es identificar los componentes de un currículo mundial culturalmente sensible y viable para la formación sobre trastornos por consumo de sustancias (substance use disorder, SUD) y vincularlos con las vías de acreditación. El método utilizado es el mapeo conceptual grupal (group concept mapping): lluvia de ideas, clasificación de 66 enunciados en categorías similares y puntuación de cada enunciado del 1 al 5 en cuanto a importancia y viabilidad; participaron 37 personas de distintas profesiones procedentes de un taller de la reunión anual del CPDD y de la red Ohio AUD/SUD Project ECHO (20 completaron el proceso), y el análisis se realizó mediante escalamiento multidimensional (multidimensional scaling) y agrupamiento jerárquico (hierarchical clustering). Los nueve ámbitos resultantes y sus valores de enlace (bridging value; un valor bajo indica un consenso más sólido) son los siguientes: fundamentos científicos de los SUD, 0,35; cribado y evaluación, 0,62; atención informada por el trauma, 0,67; recuperación, resultados y formación, 0,77; políticas y contexto estructural, 0,35; infraestructura y acceso, 0,44; actitudes y enfoque de los profesionales asistenciales, 0,13; influencias sociales y culturales, 0,56; y determinantes sociales de la recuperación, 0,31. Los 66 componentes se consideraron importantes en las distintas disciplinas y países; en cambio, su viabilidad varió en función de los recursos, la fuerza laboral y las políticas locales. Cuatro de los nueve ámbitos quedan fuera del campo clínico y no se mencionan en el marco de certificación de diez ámbitos de la ISAM; el póster señala que los problemas de salud mental y los SUD representan el 7,4 % de los años de vida ajustados por discapacidad (AVAD) a escala mundial, que el 34 % de los países de ingresos bajos y medianos carece de políticas sobre SUD y que este tema ocupa aproximadamente el 2 % de la formación durante la residencia de psiquiatría en Estados Unidos. Los autores proponen un principio de diseño compuesto por capas nucleares (actitudes, ciencia y determinantes sociales), adaptables (módulos de cribado y políticas) y locales (atención basada en la fe y proporcionada por pares); sostienen que los nueve ámbitos pueden utilizarse como criterio de referencia para evaluar los programas existentes y que la WPA, que abarca 147 asociaciones y 123 países, podría asumir el papel unificador que falta. Como limitaciones se señalan el pequeño tamaño de la muestra, la realización del estudio exclusivamente en inglés, la cancelación del Foro Internacional del NIDA de 2025 y el carácter exploratorio del estudio.

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