The translation of this page is being prepared; the Turkish original is shown for now. Read the original

This page is an AI-assisted Turkish summary of the study presented at the 26th World Congress of Psychiatry. The study belongs to the presenting authors; please refer to the original source when citing it.

SO321

El Salvador'da psikiyatri eğitimi: kurumsal iş birliği ve kapasite geliştirme

PSYCHIATRY TRAINING IN EL SALVADOR: INSTITUTIONAL COLLABORATION AND CAPACITY BUILDING.

Bir kamu sağlık kurumu ile ulusal psikiyatri derneği arasındaki iş birliği, kaynağı kısıtlı ortamlarda uzmanlık eğitimi için sürdürülebilir bir model oluşturmaktadır.

Amaç, El Salvador'daki psikiyatri uzmanlık eğitiminin gelişimini, yapısını ve çıktılarını tanımlamak, bu süreçte El Salvador Sosyal Güvenlik Enstitüsü (Salvadoran Social Security Institute, ISSS) ile El Salvador Psikiyatri Derneği arasındaki iş birliğinin rolünü ve bunun iş gücü kapasitesi ile sürekli tıp eğitimine katkısını vurgulamaktır. Yöntem, 1989'da kurulan ISSS psikiyatri uzmanlık programının tarihsel kayıtlarına ve program verilerine dayanan tanımlayıcı bir kurumsal analizdir; program süresi, yönetimin zaman içindeki değişimi, akademik iş birlikleri ile derneğin eğitim, mentorluk ve bilimsel etkinliklerdeki rolü incelenmiş, ulusal kongre katılımı ve akademik çıktılara ilişkin veriler eklenmiştir. Posterdeki zaman çizelgesi 1976'da derneğin kuruluşunu, 1989'da ISSS psikiyatri uzmanlık programının kurulmasını, 1990'lar ve 2000'lerde müfredatın pekişmesini ve programın güçlenmesini, 2010'larda bilimsel etkinliklerin ve araştırma katılımının artmasını, 2020'lerde ise kurumsal iş birliğinin ve uluslararası katılımın güçlenmesini göstermektedir. Program üç yıllık, yapılandırılmış ve kuruluşundan bu yana akademik yönetim sürekliliği korunmuş bir eğitim girişimidir. Dernekle kurulan güçlü kurumsal ortaklık, çoğu kez gönüllü (pro bono) esasla sürdürülen deneyimli psikiyatrist katılımını, müfredat desteğini ve mesleki gelişimi güvence altına almış; 1976'da kurulan dernek akademik ölçütlerin korunmasında, araştırma kültürünün ve sürekli tıp eğitiminin geliştirilmesinde belirleyici rol oynamıştır. Ulusal kongreler asistanların bilimsel çalışmalarını sunmaları için ortam sağlayarak araştırma yetkinliklerini ve mesleki görünürlüklerini güçlendirmiştir. Sonuç olarak kamu sağlık kurumu ile mesleki psikiyatri derneği arasındaki bu sinerjik iş birliği, düşük ve orta gelirli ülkelerde uzmanlık eğitimi için sürdürülebilir bir model oluşturmakta, eğitim kalitesini artırmakta, araştırmaya katılımı teşvik etmekte ve ruh sağlığı sistemlerinde uzun vadeli kapasite gelişimini desteklemektedir.

All WCP 2026 summaries