ترجمة هذه الصفحة قيد الإعداد؛ يُعرض النص التركي الأصلي حاليًا. اقرأ النص الأصلي
هذه الصفحة ملخص باللغة التركية أُعدّ بمساعدة الذكاء الاصطناعي لدراسة قُدّمت في المؤتمر العالمي السادس والعشرين للطب النفسي. تعود ملكية الدراسة إلى المؤلفين الذين قدّموها؛ وللاستشهاد بها، يُرجى الرجوع إلى المصدر الأصلي.
SO083
Ruhsal sorunları olan çocuk ve gençlere yönelik sistem düzeyinde bir girişimde kişilerarası ve kuruluşlar arası iş birliği: refleksif tematik analiz
INTERPERSONAL AND INTERORGANIZATIONAL COLLABORATION IN A SYSTEM-LEVEL INITIATIVE FOR CHILDREN AND YOUTH WITH MENTAL ILL HEALTH: A REFLEXIVE THEMATIC ANALYSIS
مقدّم العرض: Malin Helander
البلد: Sweden
المؤسسة: Uppsala University, Centre for Clinical Research Västmanland
الجلسة: 2770 - PARALLEL SHORT ORAL POSTER SESSIONS: PUBLIC HEALTH & EPIDEMIOLOGY - Part II
التاريخ: Thu, 24.09.2026
Profesyoneller iş birliğini hem örgütsel yapılar hem de kişilerarası ilişkiler tarafından biçimlendirilmiş olarak algılamakta; iki düzeydeki temalar birbirinin koşutu olarak ortaya çıkmaktadır.
Amaç, ruhsal sorunları olan çocuk ve gençlere yönelik bakım ve destek sunumunu iyileştirmeyi hedefleyen, bir yıl süren ve çok sayıda kuruluş ile sağlayıcıyı kapsayan sistem düzeyinde bir girişimde katılımcıların iş birliğini nasıl algıladığını incelemektir. Bölgesel bir kuruluşlar arası iyileştirme girişiminin proje grubunda yer alan, bakım ve destek sisteminin farklı bölümlerinden 12 profesyonelle yarı yapılandırılmış görüşmeler yapılmış; veriler Ocak ve Mart 2021 arasında toplanmış ve refleksif tematik analizle (reflexive thematic analysis) çözümlenmiştir; desen niteliksel tanımlayıcıdır. Analizde iki analitik düzeyde toplam altı tema belirlenmiştir. Kuruluşlar arası düzeyde temalar harekete geçmeye dair paylaşılan aciliyet duygusu, karmaşık sistemi anlamlandırmada zorlanma ve kuruluşların rol ile sorumlulukları arasındaki boşluklarla yüzleşmedir. Kişilerarası düzeyde temalar önemli bir işin parçası olma, karmaşık bir görevi anlamlandırma ve bilgi ile beklentilerdeki boşlukların farkına varmadır. İki düzey arasında belirgin tematik koşutluklar saptanmış, yapısal koşullarla kişilerarası süreçlerin iç içe geçtiği görülmüştür. Sonuç olarak parçalanmışlık, belirsiz sorumluluklar ve sınırlı karşılıklı anlayış gibi güçlükler sistem düzeyleri boyunca birbirine bağlıdır; iş birliğini güçlendirmeyi amaçlayan girişimlerin hem örgütsel yapıları hem de ortak düşünme ve karşılıklı anlayışı destekleyen ilişkisel süreçleri birlikte ele alması gerekmektedir.
الانتقال إلى الملصق الأصليكيف يُستشهد بهذه الدراسة؟
APA 7: Helander, M., et al. (2026, September 24). Interpersonal and interorganizational collaboration in a system-level initiative for children and youth with mental ill health: a reflexive thematic analysis [Poster presentation]. 26th WPA World Congress of Psychiatry (WCP 2026), Stockholm, Sweden. https://cslide.ctimeetingtech.com/wcp26/attendee/eposter/file/1125
Vancouver: Helander M, et al. Interpersonal and interorganizational collaboration in a system-level initiative for children and youth with mental ill health: a reflexive thematic analysis [poster]. 26th WPA World Congress of Psychiatry (WCP 2026); 2026 Sep 23-26; Stockholm, Sweden. Available from: https://cslide.ctimeetingtech.com/wcp26/attendee/eposter/file/1125
أُنشئت أسماء المؤلفين وصيغة العنوان تلقائيًا من نظام المؤتمر؛ يُرجى مقارنتها بالملصق الأصلي قبل استخدامها.
من الموضوع نفسه
- Ergenlikte akıllı telefon bağımlılığı, akıllı telefon kullanımının ebeveyn denetimi ve çocuktan ebeveyne şiddet
- İlk akıllı telefon edinme yaşına göre düzensiz yeme, problemli sosyal medya kullanımı ve sosyal bütünleşmenin incelenmesi
- Dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğu ile intihar dışı kendine zarar verme arasındaki bağlantıda duygu düzenleme güçlüğünün rolü
- Çocuk ve ergen DEHB'sinde uyumlu ve uyumsuz bilişsel duygu düzenleme
- DEHB ve sanatsal yaratıcılık