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SO083

संक्षिप्त मौखिक पोस्टर प्रस्तुतिबाल एवं किशोरगुणात्मक अध्ययन

मानसिक स्वास्थ्य समस्याओं वाले बच्चों और युवाओं के लिए प्रणाली-स्तरीय पहल में पारस्परिक और अंतर-संगठनात्मक सहयोग: आत्मपरावर्ती विषयगत विश्लेषण

INTERPERSONAL AND INTERORGANIZATIONAL COLLABORATION IN A SYSTEM-LEVEL INITIATIVE FOR CHILDREN AND YOUTH WITH MENTAL ILL HEALTH: A REFLEXIVE THEMATIC ANALYSIS

प्रस्तुतकर्ता: Malin Helander

देश: Sweden

संस्थान: Uppsala University, Centre for Clinical Research Västmanland

सत्र: 2770 - PARALLEL SHORT ORAL POSTER SESSIONS: PUBLIC HEALTH & EPIDEMIOLOGY - Part II

तिथि: Thu, 24.09.2026

पेशेवर सहयोग को संगठनात्मक संरचनाओं और पारस्परिक संबंधों, दोनों से आकार लेने वाली प्रक्रिया के रूप में देखते हैं; दोनों स्तरों पर उभरने वाले विषय एक-दूसरे के समानांतर हैं।

इस अध्ययन का उद्देश्य यह जानना है कि मानसिक स्वास्थ्य समस्याओं वाले बच्चों और युवाओं को प्रदान की जाने वाली देखभाल और सहायता में सुधार के लिए संचालित, एक वर्ष तक चली और अनेक संगठनों तथा सेवा प्रदाताओं को शामिल करने वाली प्रणाली-स्तरीय पहल में प्रतिभागी सहयोग को किस प्रकार देखते हैं। एक क्षेत्रीय अंतर-संगठनात्मक सुधार पहल के परियोजना समूह में शामिल, देखभाल और सहायता प्रणाली के विभिन्न हिस्सों से आए 12 पेशेवरों के साथ अर्ध-संरचित साक्षात्कार किए गए; जनवरी से मार्च 2021 के बीच डेटा एकत्र किया गया और आत्मपरावर्ती विषयगत विश्लेषण (reflexive thematic analysis) के माध्यम से उसका विश्लेषण किया गया; अध्ययन की रूपरेखा गुणात्मक वर्णनात्मक थी। विश्लेषण में दो विश्लेषणात्मक स्तरों पर कुल छह विषय पहचाने गए। अंतर-संगठनात्मक स्तर पर ये विषय थे: कार्रवाई की तात्कालिक आवश्यकता का साझा बोध, जटिल प्रणाली को समझने में कठिनाई, और संगठनों की भूमिकाओं तथा जिम्मेदारियों के बीच की खामियों का सामना करना। पारस्परिक स्तर पर ये विषय थे: किसी महत्वपूर्ण कार्य का हिस्सा होना, एक जटिल कार्य को समझना, और ज्ञान तथा अपेक्षाओं में मौजूद अंतरालों के प्रति जागरूक होना। दोनों स्तरों के बीच स्पष्ट विषयगत समानांतरताएँ पाई गईं और यह देखा गया कि संरचनात्मक परिस्थितियाँ तथा पारस्परिक प्रक्रियाएँ आपस में गुंथी हुई हैं। निष्कर्षतः, विखंडन, अस्पष्ट जिम्मेदारियाँ और सीमित आपसी समझ जैसी कठिनाइयाँ प्रणाली के विभिन्न स्तरों पर एक-दूसरे से जुड़ी हुई हैं; सहयोग को मजबूत करने के उद्देश्य से की जाने वाली पहलों में संगठनात्मक संरचनाओं और सामूहिक चिंतन तथा आपसी समझ को बढ़ावा देने वाली संबंधपरक प्रक्रियाओं, दोनों को एक साथ संबोधित करना आवश्यक है।

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इस अध्ययन को कैसे उद्धृत करें?

APA 7: Helander, M., et al. (2026, September 24). Interpersonal and interorganizational collaboration in a system-level initiative for children and youth with mental ill health: a reflexive thematic analysis [Poster presentation]. 26th WPA World Congress of Psychiatry (WCP 2026), Stockholm, Sweden. https://cslide.ctimeetingtech.com/wcp26/attendee/eposter/file/1125

Vancouver: Helander M, et al. Interpersonal and interorganizational collaboration in a system-level initiative for children and youth with mental ill health: a reflexive thematic analysis [poster]. 26th WPA World Congress of Psychiatry (WCP 2026); 2026 Sep 23-26; Stockholm, Sweden. Available from: https://cslide.ctimeetingtech.com/wcp26/attendee/eposter/file/1125

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