La traducción de esta página se está preparando; por ahora se muestra el original en turco. Leer el original

Esta página es un resumen en turco, elaborado con ayuda de inteligencia artificial, del trabajo presentado en el 26.º Congreso Mundial de Psiquiatría. El trabajo pertenece a los autores que lo presentan; para citarlo, consulte la fuente original.

SO059

Otizmli erişkinler ve yakınları için prisma psikoeğitim gruplarının etkililiği: randomize kontrollü çalışma

EFFECTIVENESS OF PRISMA PSYCHOEDUCATIONAL GROUPS FOR AUTISTIC ADULTS AND THEIR CLOSE RELATIONS – A RANDOMIZED CONTROLLED TRIAL

Prisma psikoeğitim girişimi otizmli erişkinlerde ve yakınlarında otizm bilgisini ve otizmli erişkinlerde otizmi kabullenmeyi artırmış, buna karşılık yaşam doyumu ve depresyon belirtilerinde değişim sağlamamıştır.

Amaç, erişkinlikte otizm tanısı alan bireyler ve yakınları için geliştirilen Prisma psikoeğitim girişiminin ayaktan tedavi ortamında etkililiğini belirlemektir. Randomize kontrollü çalışmada 290 katılımcı girişim grubuna ya da olağan tedavi (treatment as usual, TAU) kontrol grubuna randomize edilmiş; otizm bilgisi, otizmi kabullenme, genel yaşam doyumu, ilişki niteliği, ruh sağlığı ve yakınların bakım yükü üzerindeki etkiler doğrusal karma modellerle (linear mixed models, LMM) çözümlenmiştir. Otizmli katılımcıların yaş ortalaması 32, %57,7'si kadındır; yaklaşık yarısı çalışmamakta ya da okumamaktadır (özette %45,2) ve %77'sinde ek psikiyatrik tanı bulunmaktadır. Otizmli erişkinlerde girişim sonrasında otizm bilgisinde daha fazla artış saptanmış (d = 0,44, p = 0,002), bu artış üç aylık izlemde de sürmüştür (d = 0,54, p < 0,001); otizmi kabullenmede üç aylık izlemde etki görülmüştür (d = -0,27, p = 0,046). Yakınlarda otizm bilgisi girişim sonrasında (d = 0,55, p < 0,001) ve üç aylık izlemde (d = 0,38, p = 0,006) artmış, ilişki niteliğinde her iki ölçümde iyileşme bildirilmiş, üç aylık izlemde anksiyete belirtileri için etkileşim etkisi saptanmıştır (d = 0,25, p = 0,038). Otizmli erişkinlerde ilişki niteliği, genel yaşam doyumu, anksiyete ve depresyon belirtilerinde; yakınlarda ise genel yaşam doyumu, otizmi kabullenme, bakım yükü ve depresyon belirtilerinde değişim gözlenmemiştir. Niteliksel içerik çözümlemesinde otizm bilgisi, otizmi kabullenme, aidiyet duygusu ve katılımın diğer yönleri temaları ortaya çıkmıştır. Sonuç olarak Prisma psikoeğitimi, klinik ayaktan tedavi ortamlarında otizm bilgisini ve kabullenmeyi artırmaya yönelik etkili bir birinci basamak girişim olabilir.

Todos los resúmenes del WCP 2026