Esta página se ha traducido automáticamente del turco. Leer el original

Esta página es un resumen en turco, elaborado con ayuda de inteligencia artificial, del trabajo presentado en el 26.º Congreso Mundial de Psiquiatría. El trabajo pertenece a los autores que lo presentan; para citarlo, consulte la fuente original.

EV0078

Más allá de la inatención y la hiperactividad: la desregulación emocional como una dimensión insuficientemente tratada del TDAH en las mujeres

BEYOND INATTENTION AND HYPERACTIVITY: EMOTIONAL DYSREGULATION AS AN UNDERTREATED DIMENSION OF ADHD IN WOMEN

La desregulación emocional es una dimensión central del TDAH; las mujeres cumplen sus criterios con mayor frecuencia, y esto se asocia con que reciban primero un diagnóstico y tratamiento de depresión.

El objetivo es sintetizar la evidencia sobre el papel de la desregulación emocional (DE) en el TDAH, los mecanismos neurológicos, hormonales y cognitivos propuestos, la evidencia terapéutica y las diferencias en su presentación según el sexo. Como método, se realizaron dos búsquedas dirigidas en PubMed que abarcaron del 1 de agosto de 2000 al 1 de agosto de 2026: en la búsqueda general se examinaron 426 registros, de los cuales quedaron 62 tras aplicar el filtro por tipo de estudio, y se incluyeron 29 estudios; en la búsqueda centrada en las diferencias según el sexo, se incluyeron 13 estudios de un total de 87 registros. Los 42 estudios incluidos se distribuyeron, según su diseño, en 14 experimentales (ensayos controlados aleatorizados), 16 síntesis de evidencia, 9 observacionales y 3 secundarios/retrospectivos; sus temas principales fueron el tratamiento en 20, los mecanismos en 9, la prevalencia/el curso en 8 y las variables mediadoras/los resultados posteriores en 5. Según los hallazgos, más del 80 % de los adultos con TDAH presentan síntomas emocionales o de oposición significativos, y en una muestra clínica de adultos solo el 17 % acudía a consulta sin estos síntomas; frente a los controles, los tamaños del efecto son de aproximadamente g = 1,2 en adultos y de entre d = 0,8 y 0,95 en jóvenes. La proporción que cumple los criterios de DE es del 37 % en mujeres y del 29 % en hombres; las mujeres reciben primero un diagnóstico de depresión con una frecuencia 5,4 veces mayor y reciben tratamiento para la depresión antes del diagnóstico de TDAH con una frecuencia 3 veces mayor. En los datos sobre el desarrollo (de 8 a 18 años; TDAH n=264, de los cuales 76 eran chicas; desarrollo típico n=153, de los cuales 56 eran chicas), la DE mejora con la edad en los chicos, mientras que en las chicas persiste o empeora. La DE media en la relación entre el TDAH y un deterioro más amplio, que incluye depresión, disfunción social y conductas alimentarias alteradas; en las mujeres, además, se asocia con rasgos de personalidad límite. Los autores señalan que la evidencia sobre tratamientos específicos para la DE sigue siendo limitada, que los instrumentos de cribado actuales excluyen en gran medida los síntomas emocionales y que debe evaluarse la incorporación de la DE a los marcos de cribado y diagnóstico del TDAH.

Todos los resúmenes del WCP 2026