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EV1308

युवाओं में आत्महत्या की रोकथाम 2023 से 2028: गैलिसिया में YAM कार्यक्रम का कार्यान्वयन

YOUTH SUICIDE PREVENTION 2023–2028: IMPLEMENTATION OF YAM IN GALICIA

Karolinska Institutet द्वारा विकसित YAM कार्यक्रम का गैलिसिया में चरणबद्ध विस्तार किया जा रहा है और 2027 से 2028 की अवधि में इसे ESO के तीसरे वर्ष के सभी विद्यार्थियों तक पहुँचाने की योजना है।

यह पोस्टर गैलिसिया में YAM (Youth Aware of Mental Health) के कार्यान्वयन का परिचय देता है। Karolinska Institutet द्वारा विकसित यह कार्यक्रम 13 से 17 वर्ष के किशोरों के लिए मानसिक स्वास्थ्य संवर्धन का एक सार्वभौमिक कार्यक्रम है। कार्यक्रम का मुख्य उद्देश्य किशोरों के ज्ञान, कौशल और सहायता माँगने के व्यवहार को विकसित करके चिंता, अवसाद और आत्मघाती व्यवहार के जोखिम को कम करना है; यह कार्यक्रम मानसिक स्वास्थ्य साक्षरता और मानसिक परेशानी के संकेतों की शुरुआती पहचान को बढ़ावा देता है, सामाजिक-भावनात्मक कौशल तथा सुरक्षात्मक कारकों को मजबूत करता है और साथियों एवं विश्वसनीय वयस्कों से सहायता माँगने के लिए प्रोत्साहित करता है। YAM पाँच सहभागितापूर्ण सत्रों के माध्यम से संचालित किया जाता है: परिचय (प्रश्नों और चर्चा के माध्यम से मानसिक स्वास्थ्य के सैद्धांतिक पहलू), दुविधाएँ (भावनाओं की पहचान, निर्णय लेना और उनके परिणाम), तनाव और संकट पर भूमिका-अभिनय (दैनिक तनाव, उससे निपटना और स्वयं की देखभाल), अवसाद और आत्महत्या के विचारों पर भूमिका-अभिनय (चेतावनी संकेत और सहायता माँगना) तथा समापन (समुदाय में उपलब्ध सहायता के स्रोत); कार्यक्रम के सिद्धांत सहभागिता, निष्पक्षता और गोपनीयता हैं। इसका कार्यान्वयन 2023 से 2024 की अवधि में ESO के तीसरे वर्ष के 1246 विद्यार्थियों (14 से 15 वर्ष की आयु) के साथ शुरू हुआ और इसका चरणबद्ध विस्तार किया जा रहा है; 2027 से 2028 की अवधि में गैलिसिया के ESO के तीसरे वर्ष के सभी विद्यार्थियों, यानी लगभग 28000 विद्यार्थियों तक पहुँचने की योजना है। कार्यक्रम का संचालन 40 घंटे का प्रशिक्षण प्राप्त 54 प्रशिक्षक और 5 घंटे का प्रशिक्षण प्राप्त 172 सहायक कर रहे हैं। पेशेवरों ने बताया कि यह अनुभव समृद्ध करने वाला था और मानसिक स्वास्थ्य से जुड़े अनुभवों को सामान्य मानने में सहायक रहा; किशोरों की समझ अपेक्षा से अधिक व्यापक थी, और किशोरों को यह महसूस नहीं होता था कि उन्हें समझा या सुना जाता है। विद्यार्थियों ने बताया कि उनकी बात सुनी गई, उनके विचारों का सम्मान किया गया और वे इस बात पर विचार करने लगे कि दूसरे लोग उन्हीं घटनाओं को अलग तरह से अनुभव करते हैं।

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