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Esta página es un resumen en turco, elaborado con ayuda de inteligencia artificial, del trabajo presentado en el 26.º Congreso Mundial de Psiquiatría. El trabajo pertenece a los autores que lo presentan; para citarlo, consulte la fuente original.

EV1287

Póster electrónicoEstigmatización y recuperaciónDesarrollo de un instrumento (basado en hallazgos cualitativos)

Herramienta de evaluación del estigma estructural (SSET): una nueva herramienta de evaluación reflexiva para abordar la desigualdad en salud mental en los servicios de urgencias

THE STRUCTURAL STIGMA EVALUATION TOOL (SSET): A NOVEL REFLECTIVE ASSESSMENT INSTRUMENT FOR ADDRESSING MENTAL HEALTH INEQUITY IN EMERGENCY DEPARTMENTS

Presentado por: Jennifer Smith

País: Canada

Institución: University of Calgary, Faculty of Nursing

La SSET es una nueva herramienta de evaluación reflexiva que cubre una carencia en este ámbito y permite a los equipos de los servicios de urgencias identificar las fuentes de estigma estructural mediante la puntuación de seis dominios y elaborar un plan de acción con prioridades.

El estudio tuvo como objetivo desarrollar la Herramienta de Evaluación del Estigma Estructural (Structural Stigma Evaluation Tool, SSET) para subsanar la ausencia de un instrumento validado que permita evaluar el estigma estructural (structural stigma) en los servicios de urgencias (emergency department, ED). La SSET operacionaliza el marco de Livingston de 2021, basándose en una síntesis iterativa de la literatura, la experiencia clínica y los hallazgos cualitativos de la fase 1 del estudio EMBER; en esta fase cualitativa participaron 46 personas (pacientes, familiares, médicos, profesionales de enfermería y personal de los servicios de seguridad) que identificaron el estigma estructural como el problema predominante. La herramienta consta de seis dominios: distribución de recursos, denegación de atención, atención fragmentada, prácticas de los profesionales, experiencias negativas y enfoques coercitivos. La puntuación se realiza mediante una escala del 1 al 5, cuyos niveles se definen, respectivamente, como sensibilización emergente, desarrollo inicial, práctica en desarrollo, práctica en avance y práctica de referencia. El proceso comprende los siguientes pasos: revisión conjunta de la herramienta por parte del equipo; recopilación de evidencias de múltiples fuentes, como datos sobre la experiencia de los pacientes, datos administrativos, observación directa y revisión de políticas; puntuación conjunta buscando el consenso y registrando los desacuerdos; reflexión sobre el tema de cada dominio; identificación de 2-3 dominios prioritarios en función de la puntuación, la viabilidad y el impacto; y elaboración de un plan de acción que incluya plazos, responsabilidades y fechas de reevaluación. Para establecer las prioridades se utilizan los criterios de impacto, viabilidad, urgencia, equidad y prioridades de las personas con experiencia vivida. Los autores señalan que la SSET ofrece una herramienta práctica y puntuable para identificar las fuentes estructurales de la desigualdad en salud mental en los servicios de urgencias, y que se prevén una aplicación piloto y estudios de validación psicométrica.

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¿Cómo citar este trabajo?

APA 7: Smith, J., et al. (2026, September 23-26). The structural stigma evaluation tool (sset): a novel reflective assessment instrument for addressing mental health inequity in emergency departments [E-poster]. 26th WPA World Congress of Psychiatry (WCP 2026), Stockholm, Sweden. https://cslide.ctimeetingtech.com/wcp26/attendee/eposter/file/305

Vancouver: Smith J, et al. The structural stigma evaluation tool (sset): a novel reflective assessment instrument for addressing mental health inequity in emergency departments [e-poster]. 26th WPA World Congress of Psychiatry (WCP 2026); 2026 Sep 23-26; Stockholm, Sweden. Available from: https://cslide.ctimeetingtech.com/wcp26/attendee/eposter/file/305

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