Bugün Dönem II öğrencilerimizle Probleme Dayalı Öğrenme dersindeydik.

Bugün Dönem II öğrencilerimizle Probleme Dayalı Öğrenme dersindeydik.

Üç vaka senaryosu üzerinden ilerledik: çarpıntıyla acile gelen genç bir hastada "panik atak mı, kalp mi?" sorusu, ileri yaşta kalp krizi sonrası gelişen depresyonun tanınması ve tedavisinin önemi, sigara bırakmada kanıta dayalı yaklaşım.

Masalarda tartıştılar, soru sordular, kanıtı birlikte aradılar. Geleceğin hekimleri, günümüzün ve geleceğin en önemli sağlık sorunlarını, bilimsel ve etkili tedavi yöntemleriyle soru sorarak öğrendiler.

Onlarla olmak benim için çok büyük bir zevkti. İstanbul Nişantaşı Üniversitesi Tıp Fakültesi Psikiyatri Anabilim Dalı olarak öğrencilerimizin merakı, heyecanı ve motivasyonu bizim en büyük enerji kaynağımız.

@inu_medicalfaculty @nisantasiedu