# Rediseñar el acceso a la atención de salud mental infantil y adolescente: un enfoque de salud pública a escala estatal mediante la Colaboración de Psiquiatría Pediátrica de Nueva Jersey (NJPPC)

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Esta página es un resumen en turco, elaborado con ayuda de inteligencia artificial, del trabajo presentado en el 26.º Congreso Mundial de Psiquiatría. El trabajo pertenece a los autores que lo presentan; para citarlo, consulte la fuente original.

Comunicación libre (oral)Infancia y adolescenciaDescripción del programa

# Rediseñar el acceso a la atención de salud mental infantil y adolescente: un enfoque de salud pública a escala estatal mediante la Colaboración de Psiquiatría Pediátrica de Nueva Jersey (NJPPC)

Reimagining access to child and adolescent mental health care: a statewide public health approach through the new jersey pediatric psychiatry collaborative (njppc)

Presentado por: Meera Wells

País: United States of America

Sesión: 3810 - FREE COMMUNICATIONS 13: MOOD DISORDERS & DEPRESSION

Fecha: Fri, 25.09.2026, 14:20 - 14:30

Sala: Hall A9

El modelo de atención colaborativa a escala estatal, que integra la especialización en psiquiatría infantil y adolescente en la atención primaria, ha reducido las demoras en el acceso a la atención psiquiátrica y la dependencia de los servicios de urgencias.

El objetivo de la presentación es abordar la brecha en el tratamiento de la salud mental infantil y adolescente, derivada de la escasez de profesionales, la detección tardía y la fragmentación de los itinerarios asistenciales, mediante un modelo de atención colaborativa (collaborative care) orientado a la salud pública; se señala que estas brechas generan desigualdades por razón de género, edad, etnia y situación socioeconómica, y afectan de manera desproporcionada a los niños expuestos a la pobreza, al estrés asociado a la migración y a experiencias traumáticas. La Colaboración de Psiquiatría Pediátrica de Nueva Jersey (NJPPC) funciona como un sistema de alcance estatal que abarca comunidades urbanas, suburbanas y rurales; equipos multidisciplinares integrados por psiquiatras infantiles y de adolescentes, psicólogos, profesionales clínicos de salud mental y coordinadores asistenciales incorporan la especialización psiquiátrica a los entornos de atención primaria a los que acude toda la población. El modelo prioriza el cribado y la intervención adaptados al desarrollo, desde la primera infancia hasta la adultez temprana, la inclusión de los grupos con acceso limitado a los servicios, las interconsultas culturalmente sensibles y la coordinación asistencial; los vínculos con la comunidad abordan los determinantes sociales y culturales de la salud mental. El programa ha pasado de ser una experiencia piloto regional a convertirse en una plataforma de salud poblacional a gran escala que atiende a miles de niños cada año. Entre los resultados comunicados figuran la reducción de las demoras en el acceso a la atención psiquiátrica, una intervención más temprana, el fortalecimiento de la capacidad de la atención primaria y una menor dependencia de los servicios de urgencias. La presentación sostiene que integrar la atención de salud mental en la atención primaria conforme a los principios de salud pública puede promover la equidad, la inclusión, la continuidad a lo largo del desarrollo y la sensibilidad intercultural, y que esta estructura ofrece un marco transferible a otros países.

¿Cómo citar este trabajo?

APA 7: Wells, M., et al. (2026, September 25). Reimagining access to child and adolescent mental health care: a statewide public health approach through the new jersey pediatric psychiatry collaborative (njppc) [Oral presentation]. 26th WPA World Congress of Psychiatry (WCP 2026), Stockholm, Sweden.

Vancouver: Wells M, et al. Reimagining access to child and adolescent mental health care: a statewide public health approach through the new jersey pediatric psychiatry collaborative (njppc) [oral presentation]. 26th WPA World Congress of Psychiatry (WCP 2026); 2026 Sep 23-26; Stockholm, Sweden.

Los nombres de los autores y el formato del título se han generado automáticamente a partir del sistema del congreso; compárelos con el póster original antes de utilizarlos.

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