# Actualización sobre los métodos actuales de psicoterapia para padres y bebés - URL: https://alisanburak.com/es/wcp-2026-posterler/k198 - Language: es - Last updated: not specified - Page title: Actualización sobre los métodos actuales de psicoterapia para padres y bebés | Resumen WCP 2026 > A la psicoterapia psicodinámica diádica tradicional madre-bebé se han sumado nuevos modelos triádicos, con participación del padre y grupales, y la elección de… Esta página se ha traducido automáticamente del turco. [Leer el original](https://alisanburak.com/wcp-2026-posterler/k198) Esta página es un resumen en turco, elaborado con ayuda de inteligencia artificial, del trabajo presentado en el 26.º Congreso Mundial de Psiquiatría. El trabajo pertenece a los autores que lo presentan; para citarlo, consulte la fuente original. Ponencia en simposioPsicoterapiaRevisión / opinión # Actualización sobre los métodos actuales de psicoterapia para padres y bebés Update on the current modalities of parent-infant psychotherapy Presentado por: Miri M. Keren País: Israel Sesión: 2880 - STATE OF THE ART SYMPOSIUM 02: SUPPORTING FAMILIES IN THE PERINATAL PERIOD: BEREAVEMENT CARE AND PARENT–INFANT PSYCHOTHERAPY Fecha: Thu, 24.09.2026, 14:00 - 14:30 Sala: Hall A3 A la psicoterapia psicodinámica diádica tradicional madre-bebé se han sumado nuevos modelos triádicos, con participación del padre y grupales, y la elección del método debe basarse en el tipo de psicopatología que presentan tanto los progenitores como el bebé. La conferencia parte de la idea de que los procesos intrapsíquicos e interpersonales entre el progenitor y el niño de muy corta edad están entrelazados: el mundo interno del progenitor se refleja en su interacción con el niño, lo que, a través de procesos de identificación proyectiva, influye en el desarrollo del mundo interno de este. En la práctica clínica se observan síntomas que reflejan lo que Stern denominó el bebé clínico (clinical infant), es decir, la percepción distorsionada que tiene el progenitor de su hijo. Durante muchos años, el principal modelo de tratamiento ha sido la psicoterapia psicodinámica diádica madre-bebé, desarrollada por Selma Fraiberg en la década de 1980 y basada en la visión tradicional de que la relación madre-bebé es primordial. Sin embargo, a medida que los profesionales se encontraban con progenitores para los que este enfoque no resultaba adecuado, se desarrollaron nuevos modelos de tratamiento, como la Guía de la Interacción (Interactional Guidance), Observar, Esperar y Preguntarse (Watch, Wait and Wonder) y la Psicoterapia Niño-Progenitor Centrada en el Trauma (Trauma-Focused Child Parent Psychotherapy). El reconocimiento más reciente del papel de los padres en el desarrollo infantil y la frecuente observación clínica de patrones problemáticos de coparentalidad han llevado a incluir a ambos progenitores junto con el bebé en la sala de terapia y al desarrollo de psicoterapias triádicas; las psicoterapias grupales para padres y bebés también se han extendido progresivamente. La presentación aborda las características específicas de cada uno de estos métodos y analiza sus respectivas indicaciones según el tipo de psicopatología que presentan tanto los progenitores como el bebé. ¿Cómo citar este trabajo? APA 7: Keren, M. M., et al. (2026, September 24). Update on the current modalities of parent-infant psychotherapy [Symposium presentation]. 26th WPA World Congress of Psychiatry (WCP 2026), Stockholm, Sweden. Vancouver: Keren MM, et al. Update on the current modalities of parent-infant psychotherapy [symposium presentation]. 26th WPA World Congress of Psychiatry (WCP 2026); 2026 Sep 23-26; Stockholm, Sweden. Los nombres de los autores y el formato del título se han generado automáticamente a partir del sistema del congreso; compárelos con el póster original antes de utilizarlos. ## Sobre el mismo tema - [Bağımlılığa veda mektubu: madde kullanım bozukluğu tedavisinde eksik parça](https://alisanburak.com/es/wcp-2026-posterler/ev0051) - [Hemşirelik stajyerlerinde katarsis programının algılanan stres üzerindeki etkisi: girişimsel bir çalışma](https://alisanburak.com/es/wcp-2026-posterler/ev0112) - [Sınav kaygısı odaklı bilişsel davranışçı terapi el kitabının lise kız öğrencilerinde incelenmesi](https://alisanburak.com/es/wcp-2026-posterler/ev0116) - [Sosyal anksiyete bozukluğunda BDT sonucunun yordayıcıları olarak öngörü hatası ve beklentiler](https://alisanburak.com/es/wcp-2026-posterler/ev0117) - [Kabul ve kararlılık terapisinin öğrencilerin algılanan stresi ve sınav kaygısı üzerindeki etkisi](https://alisanburak.com/es/wcp-2026-posterler/ev0118) [Todos los resúmenes del WCP 2026](https://alisanburak.com/es/wcp-2026-posterler) --- Kaynak / Source: https://alisanburak.com/es/wcp-2026-posterler/k198 İletişim / Contact: Bağdat Caddesi, Veli Güneysu Apt. 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