# Replanteamiento del ensombrecimiento diagnóstico desde la investigación-acción participativa y la justicia epistémica

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Esta página es un resumen en turco, elaborado con ayuda de inteligencia artificial, del trabajo presentado en el 26.º Congreso Mundial de Psiquiatría. El trabajo pertenece a los autores que lo presentan; para citarlo, consulte la fuente original.

EV1288

Póster electrónicoEstigmatización y recuperaciónEstudio cualitativo

# Replanteamiento del ensombrecimiento diagnóstico desde la investigación-acción participativa y la justicia epistémica

REFRAMING DIAGNOSTIC OVERSHADOWING THROUGH PARTICIPATORY ACTION RESEARCH AND EPISTEMIC JUSTICE

Presentado por: Marie-Claude Jacques

País: Canada

Institución: University of Sherbrooke, School of Nursing

El ensombrecimiento diagnóstico no es solo un error de atribución o un sesgo cognitivo, sino una forma de injusticia epistémica que desacredita la voz de la persona.

El estudio tuvo como objetivo definir las características del concepto de ensombrecimiento diagnóstico (diagnostic overshadowing) y comprender cómo viven esta experiencia las personas con un diagnóstico psiquiátrico y los profesionales sanitarios. En Quebec, Canadá, se llevó a cabo una investigación-acción participativa (participatory action research) en colaboración con un colectivo ciudadano (Health without prejudice) integrado por personas con experiencia vivida en este ámbito y agentes comunitarios. El método se basó en la evaluación conjunta de una revisión de alcance (scoping review) de 50 artículos y de entrevistas cualitativas con 36 participantes (pacientes, integrantes de sus redes de apoyo y médicos), mediante un análisis temático reflexivo (reflexive thematic analysis) e iterativo; los hallazgos se integraron en talleres conjuntos del colectivo y el equipo investigador. Según los resultados, el ensombrecimiento diagnóstico es una forma de injusticia que no se limita a la atribución errónea de síntomas físicos a una enfermedad mental, sino que afecta profundamente a la experiencia asistencial; las personas describen emociones dolorosas vinculadas a no ser escuchadas, a decisiones clínicas sin fundamento suficiente, a problemas de salud sin resolver y a la pérdida de credibilidad y respeto. El proceso se modelizó como una cadena multifactorial cuyos eslabones son la invalidación del conocimiento experiencial, la falta de resolución del motivo de consulta y la atribución de los síntomas a la etiqueta psiquiátrica; se identificaron como factores determinantes las actitudes estigmatizantes de los profesionales, las estructuras organizativas con recursos limitados y compartimentadas, así como factores de vulnerabilidad tales como la complejidad de los trastornos, las dificultades de comunicación y la interseccionalidad. Entre sus consecuencias figuran el deterioro de la salud, la deriva diagnóstica, una mayor dependencia de la atención psiquiátrica, la interrupción del seguimiento y, en ocasiones, la muerte, además de señalarse que supone un coste considerable para el sistema sanitario. Los autores destacan que la investigación realizada en colaboración con las personas más directamente afectadas permitió cartografiar los componentes y mecanismos del fenómeno, así como sus consecuencias a nivel individual y organizativo, y subrayan que la investigación participativa no se limita a estudiar la injusticia, sino que también responde a ella.

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¿Cómo citar este trabajo?

APA 7: Jacques, M-C., et al. (2026, September 23-26). Reframing diagnostic overshadowing through participatory action research and epistemic justice [E-poster]. 26th WPA World Congress of Psychiatry (WCP 2026), Stockholm, Sweden. https://cslide.ctimeetingtech.com/wcp26/attendee/eposter/file/582

Vancouver: Jacques MC, et al. Reframing diagnostic overshadowing through participatory action research and epistemic justice [e-poster]. 26th WPA World Congress of Psychiatry (WCP 2026); 2026 Sep 23-26; Stockholm, Sweden. Available from: https://cslide.ctimeetingtech.com/wcp26/attendee/eposter/file/582

Los nombres de los autores y el formato del título se han generado automáticamente a partir del sistema del congreso; compárelos con el póster original antes de utilizarlos.

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