# «Me siento triste hasta que se vuelve normal»: perspectivas sobre la depresión de adolescentes, padres y docentes del norte de Tailandia - URL: https://alisanburak.com/es/wcp-2026-posterler/ev0280 - Language: es - Last updated: not specified - Page title: «Me siento triste hasta que se vuelve normal»: perspectivas sobre la depresión de adolescentes, padres y docentes del norte de Tailandia | Resumen WCP 2026 > Se encontraron tasas elevadas de depresión, autolesiones e ideación suicida entre los adolescentes de un internado del norte de Tailandia, y los relatos de ado… Esta página se ha traducido automáticamente del turco. [Leer el original](https://alisanburak.com/wcp-2026-posterler/ev0280) Esta página es un resumen en turco, elaborado con ayuda de inteligencia artificial, del trabajo presentado en el 26.º Congreso Mundial de Psiquiatría. El trabajo pertenece a los autores que lo presentan; para citarlo, consulte la fuente original. EV0280 Póster electrónicoInfancia y adolescenciaEstudio cualitativo # «Me siento triste hasta que se vuelve normal»: perspectivas sobre la depresión de adolescentes, padres y docentes del norte de Tailandia "I FEEL SAD UNTIL IT BECOMES NORMAL": PERSPECTIVES ON DEPRESSION FROM NORTHERN THAI ADOLESCENTS, PARENTS, AND TEACHERS Presentado por: Mollie Marr País: United States of America Institución: Massachusetts General Hospital/McLean Hospital Se encontraron tasas elevadas de depresión, autolesiones e ideación suicida entre los adolescentes de un internado del norte de Tailandia, y los relatos de adolescentes, padres y docentes convergieron en torno a los temas de aguantar y guardar silencio. El objetivo del estudio es examinar las perspectivas sobre la depresión de adolescentes de entre 10 y 14 años, sus padres o tutores y sus docentes. Se realizaron entrevistas en profundidad con adolescentes con problemas de salud mental, sus familiares y sus docentes en un internado de la provincia de Chiang Rai, en el norte de Tailandia; los criterios de inclusión fueron saber leer y escribir en tailandés, haber vivido en Chiang Rai durante más de 6 meses y otorgar el consentimiento por escrito, mientras que el criterio de exclusión fue la presencia de síntomas psicóticos previos o actuales. Los adolescentes completaron la versión tailandesa del Inventario de Depresión Infantil (Thai Children's Depression Inventory), y las entrevistas se examinaron mediante análisis temático. Completaron las entrevistas 22 adolescentes, 19 padres o tutores y 9 docentes; el 68,2 % de los adolescentes eran chicas, la edad media era de 12,8 ± 0,9 años y el 40,9 % de los participantes eran de origen étnico tailandés, mientras que el 59,1 % pertenecían a tribus de las montañas (Hill Tribe). El 31,8 % de los adolescentes refirieron antecedentes de autolesiones, el 22,7 % comunicaron ideación suicida y el 90,9 % obtuvieron puntuaciones de depresión en el rango de moderada a grave. De las entrevistas con adolescentes surgieron 6 temas (síntomas y efectos sobre la salud, estrategias de afrontamiento, relaciones con los pares, relaciones familiares, búsqueda de apoyo y esperanza); de las entrevistas con padres, 4 temas (perspectivas sobre la salud mental, crianza, apoyo y recursos, repercusiones); y de las entrevistas con docentes, 3 temas (perspectivas sobre la salud mental, repercusiones, barreras lingüísticas). En la discusión se señala que las expectativas de los padres, las escasas habilidades parentales y la percepción de los adolescentes de no recibir apoyo de sus familias se relacionan con el riesgo de suicidio, y que tanto los padres como los docentes expresaron su deseo de disponer de más información y recursos; como limitación, se indica que un único internado podría no ser representativo de los adolescentes tailandeses de otras regiones. Los autores concluyen que proporcionar psicoeducación, formación en intervenciones breves y recursos al personal escolar y a las familias sería beneficioso para apoyar especialmente a los adolescentes que se autolesionan o refieren ideación suicida. [Ir al póster original](https://cslide.ctimeetingtech.com/wcp26/attendee/eposter/file/450) ¿Cómo citar este trabajo? APA 7: Marr, M., Boonyapuk, P., Pumsopa, N., Inson, A., Chaimin, U., ChuSri, S., & Singkhorn, O. (2026, September 23-26). "i feel sad until it becomes normal": perspectives on depression from northern thai adolescents, parents, and teachers [E-poster]. 26th WPA World Congress of Psychiatry (WCP 2026), Stockholm, Sweden. https://cslide.ctimeetingtech.com/wcp26/attendee/eposter/file/450 Vancouver: Marr M, Boonyapuk P, Pumsopa N, Inson A, Chaimin U, ChuSri S, et al. "i feel sad until it becomes normal": perspectives on depression from northern thai adolescents, parents, and teachers [e-poster]. 26th WPA World Congress of Psychiatry (WCP 2026); 2026 Sep 23-26; Stockholm, Sweden. Available from: https://cslide.ctimeetingtech.com/wcp26/attendee/eposter/file/450 Los nombres de los autores y el formato del título se han generado automáticamente a partir del sistema del congreso; compárelos con el póster original antes de utilizarlos. ## Sobre el mismo tema - [Ergenlikte akıllı telefon bağımlılığı, akıllı telefon kullanımının ebeveyn denetimi ve çocuktan ebeveyne şiddet](https://alisanburak.com/es/wcp-2026-posterler/ev0035) - [İlk akıllı telefon edinme yaşına göre düzensiz yeme, problemli sosyal medya kullanımı ve sosyal bütünleşmenin incelenmesi](https://alisanburak.com/es/wcp-2026-posterler/ev0047) - [Dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğu ile intihar dışı kendine zarar verme arasındaki bağlantıda duygu düzenleme güçlüğünün rolü](https://alisanburak.com/es/wcp-2026-posterler/ev0056) - [Çocuk ve ergen DEHB'sinde uyumlu ve uyumsuz bilişsel duygu düzenleme](https://alisanburak.com/es/wcp-2026-posterler/ev0058) - [DEHB ve sanatsal yaratıcılık](https://alisanburak.com/es/wcp-2026-posterler/ev0059) [Todos los resúmenes del WCP 2026](https://alisanburak.com/es/wcp-2026-posterler) --- Kaynak / Source: https://alisanburak.com/es/wcp-2026-posterler/ev0280 İletişim / Contact: Bağdat Caddesi, Veli Güneysu Apt. 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