# El cine trascendental y su potencial terapéutico y psicoeducativo: un análisis de la película Mulholland Drive de David Lynch - URL: https://alisanburak.com/es/wcp-2026-posterler/ev0145 - Language: es - Last updated: not specified - Page title: El cine trascendental y su potencial terapéutico y psicoeducativo: un análisis de la película Mulholland Drive de David Lynch | Resumen WCP 2026 > La narrativa fragmentada de Mulholland Drive priva al espectador de una única explicación definitiva y lo invita a permanecer en la incertidumbre y a observar… Esta página se ha traducido automáticamente del turco. [Leer el original](https://alisanburak.com/wcp-2026-posterler/ev0145) Esta página es un resumen en turco, elaborado con ayuda de inteligencia artificial, del trabajo presentado en el 26.º Congreso Mundial de Psiquiatría. El trabajo pertenece a los autores que lo presentan; para citarlo, consulte la fuente original. EV0145 Póster electrónicoOtrosAnálisis conceptual cualitativo # El cine trascendental y su potencial terapéutico y psicoeducativo: un análisis de la película Mulholland Drive de David Lynch "TRANSCENDENTAL CINEMA AND ITS THERAPEUTIC AND PSYCHOEDUCATIONAL POTENTIAL: AN ANALYSIS OF DAVID LYNCH’S "MULHOLLAND DRIVE" Presentado por: Julia K. Nowocień País: Poland La narrativa fragmentada de Mulholland Drive priva al espectador de una única explicación definitiva y lo invita a permanecer en la incertidumbre y a observar su propio proceso interpretativo; esta forma de visionado se ha relacionado conceptualmente con la atención plena y la defusión cognitiva. El objetivo del estudio es interpretar Mulholland Drive como un ejemplo de cine trascendental (transcendental cinema) y examinar su potencial para estimular la autoconciencia durante el visionado. El objetivo principal es evaluar si la estructura formal y narrativa de la película desplaza la atención desde los acontecimientos representados hacia el propio proceso de percepción e interpretación del espectador; el objetivo secundario es determinar si esta forma de visionado tiene valor psicoeducativo al fomentar la reflexión sobre la identidad narrativa, la memoria, el deseo y la tolerancia a la incertidumbre. El método consiste en un análisis cualitativo interpretativo centrado en la estructura narrativa, la discontinuidad temporal, el montaje, el sonido, el desdoblamiento de los personajes y los motivos visuales recurrentes; se examinaron escenas seleccionadas desde los marcos del cine trascendental, la filosofía del cine de Deleuze, la fenomenología, la atención plena (mindfulness) y el psicoanálisis lacaniano. En el póster se señala explícitamente que la relación propuesta entre la película y la atención plena es teórica y no incluye una evaluación de la eficacia clínica. Según los hallazgos, la película invita inicialmente a construir una narración coherente basada en convenciones cinematográficas familiares y, posteriormente, desmantela de forma gradual esa interpretación; el paso del mundo idealizado de Betty a la dolorosa realidad de Diane reorganiza los acontecimientos anteriores sin ofrecer una única explicación definitiva. Los desdoblamientos entre Betty y Diane y entre Rita y Camilla presentan la identidad como contingente y no como continua; en términos deleuzianos, la disolución de la continuidad sensoriomotriz permite que el tiempo, la memoria y las posibilidades virtuales se vuelvan directamente perceptibles, mientras que la confusión y la tensión se convierten en componentes de la experiencia cinematográfica. Los autores señalan que esta experiencia de visionado podría favorecer el descentramiento (decentering), la tolerancia a la incertidumbre y la toma de conciencia de los juicios automáticos, y que ello se relaciona conceptualmente con la atención plena y la defusión cognitiva (cognitive defusion) de la terapia de aceptación y compromiso. En conclusión, se destaca que la película podría tener valor psicoeducativo en las humanidades médicas y en la formación en psicología, pero que esta propuesta constituye una hipótesis interpretativa y no una prueba de eficacia terapéutica, y que las investigaciones futuras requieren un protocolo de visionado definido y una evaluación empírica de los resultados psicológicos. [Ir al póster original](https://cslide.ctimeetingtech.com/wcp26/attendee/eposter/file/2352) ¿Cómo citar este trabajo? APA 7: Nowocień, J. K., & Szejko, N. (2026, September 23-26). "transcendental cinema and its therapeutic and psychoeducational potential: an analysis of david lynch’s "mulholland drive" [E-poster]. 26th WPA World Congress of Psychiatry (WCP 2026), Stockholm, Sweden. https://cslide.ctimeetingtech.com/wcp26/attendee/eposter/file/2352 Vancouver: Nowocień JK, Szejko N. "transcendental cinema and its therapeutic and psychoeducational potential: an analysis of david lynch’s "mulholland drive" [e-poster]. 26th WPA World Congress of Psychiatry (WCP 2026); 2026 Sep 23-26; Stockholm, Sweden. Available from: https://cslide.ctimeetingtech.com/wcp26/attendee/eposter/file/2352 Los nombres de los autores y el formato del título se han generado automáticamente a partir del sistema del congreso; compárelos con el póster original antes de utilizarlos. ## Sobre el mismo tema - [Genç erişkinlerde dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğu ve dürtüsellik üzerine klinik olgu](https://alisanburak.com/es/wcp-2026-posterler/ev0066) - [Erişkin dikkat eksikliği/hiperaktivite bozukluğunda duygusal disregülasyonun yaygınlığı ve klinik etkisi: özelleşmiş bir polikliniğe dayalı geriye dönük çalışma](https://alisanburak.com/es/wcp-2026-posterler/ev0081) - [Tuval üzerindeki zihin: Edvard Munch ile sanat ve psikiyatrinin kesişimi](https://alisanburak.com/es/wcp-2026-posterler/ev0130) - [Ekranda insan ruhu: sinemada psikolojik korku üzerine bir inceleme](https://alisanburak.com/es/wcp-2026-posterler/ev0131) - [Acıdan resimlere: sanatın psikiyatri hastalarının iyilik hali üzerindeki rolünün ve klinik uygulamadaki güçlüklerin değerlendirilmesi](https://alisanburak.com/es/wcp-2026-posterler/ev0135) [Todos los resúmenes del WCP 2026](https://alisanburak.com/es/wcp-2026-posterler) --- Kaynak / Source: https://alisanburak.com/es/wcp-2026-posterler/ev0145 İletişim / Contact: Bağdat Caddesi, Veli Güneysu Apt. No:453 K:4 D:9, Suadiye / Kadıköy, İstanbul · +90 532 642 95 25 · info@alisanburak.com · https://alisanburak.com/bagdat-caddesi-psikoterapi-iletisim